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學堂考試 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 黃春木 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 學堂考試係對科舉考試而言。清末興辦新式學校，於光緒二十九年(1903)頒布〔奏定學堂章程〕，關於學業考成，特頒〔奏定各學堂考試章程〕，作一統籌規範。章程明定學堂考試共分五種：臨時考試、學期考試、年終考試、畢業考試與升學考試。 臨時考試由各教員決定，無定期，亦無升降賞罰；學期考試，由學堂監督、堂長會同各教員於暑假前舉行；年終考試則於年假前行之。以上三種考試皆由學堂自行辦理，凡學期、年終考試所得分數與平日分數平均計算；評定分數以一百分為滿格，八十分以上為最優等，六十分以上為優等，四十分以上為中等，二十分以上者為下等，二十分以下為最下等。年考最優等及優等者廿一級，中等以下者留原級，最下等者減品行分數十分之一，三次最下等，即令其出學。 高等小學堂及中學堂之畢業考試，由所在地方官長，會同監督、教員等親蒞。高等學堂畢業，須簡放主考，會同督、撫、學政考試。大學分科畢業，須簡放總裁，會同學務大臣考試。通儒院畢業，不派員考試，以平日研究所得各種著述，評定等第，進呈恭候欽定。畢業考試亦列五等，以百分為滿格，考列最優等、優等及中等者，照章給予獎勵；考列下等者，留堂補習一年再行考試，若仍列下等，則給予修業憑照出學；考列最下等者，即給予修業憑照令其出學。至於初等小學堂，則以平日功課分數是其等第，毋庸考試。 升學考試，因經考取入學即受朝廷名器，故其事尤重，不能僅憑學堂之錄取。章程規定：「考取入中學堂者，由學政復試以定之（初級師範學堂、中等實業學堂均視此）。考取入高等學堂者，由督撫會同學政復試以定之（優級師範學堂、高等實業學堂均視此）。」至於高等學堂畢業升入大學之考法，其意略同鄉試例，雖不能盡入大學，但所取人數，視其分數，不限定額。 此外，凡學期、年終、畢業考試成績，除平日學科成績外，另須加計品行分數，視同一科成績平均。若平均分數同等，則視品行分數而定先後，以示端飭品行為第一要義。 清末學堂考試章程之頒布，事在廢科舉之前，故其規定乃有相當程度的科考色彩，尤其配合獎勵章程，授予出身與職官，直可視為科舉之翻版。不過歷代有識之士所倡言人才由學校出之理想，至少在〔奏定學堂章程〕頒行之後，終於開始實現。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_學堂考試 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士