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學校與地方社區 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 黃振隆 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 學校與地方社區的關係非常密切。學校是地方社區的一部分，學校必須仰賴地方社區的合作與支持。同時地方社區亦受學校教育的影響，兩者之間有相互依存的關係。 由於教育人口的增加及大眾傳播的發達，引起地方社區民眾對學校教育的關切，地方社區民眾參與學校事務成為現代教育的重要發展趨勢。部分國家有關學校教育之計畫、政策、活動節目以至學校教育成果的評鑑等，地方社區民眾大多積極參與。 地方社區民眾參與學校事務的方式，或採投票的方式，以投票表示對學校教育問題的看法；或由地方社區民眾代表組成教育董事會(The Board of Education)參與學校發展計畫；或由家長－教師協會(The Parent-Teacher Association)協調家庭與學校、父母與教師之關係，以促進學校教學與行政之發展；或組成校友會(Alumni Association)或後援會(Band-Boosters Clubs)等，以協助學校校務之發展。 學校一方面受到社區的影響，另一方面則負起導引社區建設的任務。唯有學校與地方社區密切聯繫、充分配合，才能發揮教育功能，實現教育目標。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_學校與地方社區 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士
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