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學習控制 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | learning control |
| 日期： | 2003年6月 |
| 出處： | 資訊與通信術語辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 一種適應環境變化而做最佳回應控制的學習方式。為一種根據經驗，改變行動方式，使其能合乎目的要求的控制。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_學習控制 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
基本資料
| 英文： | Learning Control |
| 作者： | 詹棟樑 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 學習是一種行為的改變，往往是由環境促成的。教育人類學在探討人的學習時，有時會提出有關於「控制學的命題」。這種命題認為行為是要受控制的，學習控制最好的場所就是學校。人的學習由於資訊的接受，或他人知識的繼續給予，使他超越了原來的所有。因此，學習站在教育的觀點，不只是資訊或知識的獲得，而且是文化的創造。 學習後，應該判斷對或錯，了解學習是否成功，結果是否與目的配合，便是「學習控制」。「學習控制」非常重視學習方法與學習結果。學習控制可用如下圖表所示。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_學習控制 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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