:::
學習遲緩者 - 教育百科
| 學 | |
| 習 | |
| 遲 | |
| 緩 | |
| 者 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文: | Slow Learner |
| 作者: | 王振德 |
| 日期: | 2000年12月 |
| 出處: | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋: 學習遲緩者指智能發展輕微遲滯之兒童。早期特殊教育的文獻,係指輕度智能不足兒童,近來由於學界對智能不足的定義趨於嚴謹;學習遲緩者則指「臨界智能不足」,其智商的範圍約介於負一個標準差至負二個標準差之間。因此學習遲緩者並不屬於特殊教育的對象。然而這類的學生在學業上常顯示學習困難,而需要補救教學。學習遲緩者的補救教學措施,通常在普通班中實施;我國目前在國民中小學設置之資源教室亦提供此類兒童學業的輔導。 |
|
| 資料來源: | 國家教育研究院_學習遲緩者 |
| 授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士