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導向性思考 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Directed Thinking |
| 作者： | 魏麗敏 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 導向性思考是屬於思考的方式之一，其特徵是思考內容具體，而且是有目的、有方向的。此種思考多由待解決的問題所引起。在問題情境中，個體知道問題的存在，而且也知道自己所要尋求答案的目的。其受困擾而仍需思考者，在於想不出可行的方法以達到目的。例如考試情境下，學生了解題意而一時想不出答案的情形，即可用導向性思考方式先澄清問題內涵，再有方向性的作思考，找出解決問題的途徑，實際解題。此過程即稱為導向性思考。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_導向性思考 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |