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弗洛姆 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Fromm, Erich |
| 作者： | 楊國德 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 弗洛姆(1900~1980)是出生於德國的美國激進社會心理學家及心理分析家，曾是法蘭克福學派(Frankfurt School)批判理論的成員；一九三四年移居美國。他的主要著作，包括〔逃避自由〕(Escape from Freedom, 1941)及〔健全的社會〕(The Sane Society, 1955)等。弗洛姆的理論建立在人文主義的精神分析(Humanistic Psychoanalysis)基礎上，認為人的基本需求並非植根於本能，而是在人類生存的特殊環境，對人與自然新的關聯之尋求。他對佛洛依德學說有所批評與修正，從生物學性的驅力改為從社會學理性的發展來探討，以敏銳的感性關懷人類；歷經大戰及機械化帶來的疏離感，從歷史、社會、經濟、政治、文化、宗教及倫理等觀點，對整個社會及人類做病情診斷，希望為人類、社會的健全發展指引新方向。他不僅從個人生命史的發展了解個人，也從人類社會的進化過程了解社會。弗洛姆指出健全而理想的社會，是人人能愛自己、愛子女、愛鄰人、愛人類及自然界的一切，擁有獨特完整的自我（見其[Art of love]）。他的思想，為解決現代人精神危機，提供充滿希望的出路。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_弗洛姆 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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