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::: 形形色色 - 教育百科
  • 漢語拼音 xíng xíng sè sè
教育部國語辭典簡編本
注音:
漢語拼音: xíng xíng sè sè
解釋:
  1. 各式各樣,種類繁多。語本《列子.天瑞》。
    【例】櫥窗內掛滿了形形色色的休閒服,真叫人看了眼花撩亂。
資料來源: 教育部國語辭典簡編本_形形色色
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部重編國語辭典修訂本
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典,主要記錄語言使用歷程,適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中(職)的學習或教學,建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
注音:
漢語拼音: xíng xíng sè sè
解釋:
形形,生成形體。色色,生成顏色。語本《列子.天瑞》:「有形者,有形形者;有聲者,有聲聲者;有色者,有色色者。」形容各色各樣,種類很多。清.葉燮《原詩.卷二.內篇下》:「凡形形色色,音聲狀貌,舉不能越乎此。」
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本_形形色色
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部成語典
注音:
釋義:
各種形態樣貌。※#語或本《孟子.盡心上》。後亦用「形形色色」形容事物種類繁多。
典故說明:
「形形」與「色色」二詞,最早可見於《列子.天瑞》:「有形者,有形形者;……有色者,有色色者。」一段文字,然而此處的「形形」、「色色」與今日的用法不同。因此「形形色色」一詞,典故可能由《孟子.盡心上》「形色」的疊字而成。根據《孟子.盡心上》的記載:「形色,天性也,惟聖人然後可以踐形。」孟子認為人的形體和容貌是天生的,只有聖人能實踐人的天性,而與人的形貌相契合。句中「形色」即指人的形體容貌。後代因此將「形」或「色」重疊,用來強調被重複單字的特性,以「形形」、「色色」表達人有各種不同的形貌樣態。如《新唐書.卷四四.選舉志上》:「敦厚浮薄,色色有之。」即用了「色色」來說明人有「敦厚浮薄」等各種不同的天性樣貌,而宋.朱熹在〈答廖子晦〉一文中說:「形形生生,各有天性。」亦用「形形」來說明不同的人,各自有不同的天性。宋代的儒者包恢與金履祥,在談論「形色」等相關問題時,則更將「形色」兩個字疊合為「形形色色」一詞,如包恢〈病中答客〉詩說:「形形色色者,根本何取諸?」即在提問人所見外在事物的各種形態樣貌,其根本是從何而來?至於金履祥《仁山文集.卷三.講義.復其見天地之心》說:「形形色色,生生性性,皆天地之心所為也。」則闡釋了外在事物的各種形態樣貌,都是天地間的自然之理所形成的。後來「形形色色」這句成語可能就從這裡演變而出,用來指各種形態樣貌,後亦用來形容事物種類繁多。
用法說明:
語義說明
各種形態樣貌。&形容事物種類繁多。
例句
  1. 商業行銷手法形形色色,購物時千萬要小心,以免被騙。
  2. 服務業在職場中遇到的問題形形色色,如何圓滿解決是一門大學問。
  3. 這本圖鑑介紹形形色色的海洋生物,內容十分豐富。
  4. 展示架上陳列著形形色色的商品,讓人看得眼花撩亂。
  5. 這位作家生活閱歷豐富,作品刻劃出形形色色的人性。
書證:
01.宋,包恢〈病中答客〉詩:「競千紅萬紫,錦繡不足鋪;變千態萬狀,綵繪不可圖。無一非形色,乃生理緒餘。耳目不能思,心冥獨荒蕪。形形色色者,根本何取諸?」
02.宋.金履祥〈復其見天地之心〉:「以時而論,則春生夏長,萬寶秋成。形形色色,生生性性,皆天地之心所為也。」
03.元.戴表元〈孟之反不伐〉:「如造化之於萬物,大而大容之,小而小養之,形形色色,無所遺棄,俱成其美。」
04.清.葉燮《原詩.卷二.內篇下》:「曰理、曰事、曰情,此三言者,足以窮盡萬有之變態。凡形形色色,音聲狀貌,舉不能越乎此。」
05.清.徐珂《清稗類鈔.物品類.角花牋》:「於箋下方之左端,圖以諸花,謂之角花箋,又曰押角牋,嘉慶時怡親王所製也,形形色色,花樣極新。」
06.清.王夫之《張子正蒙注.卷九.乾稱篇下》:「大而山澤,小而昆蟲草木,靈而為人,頑而為物,形形色色,重濁凝滯之質氣皆淪浹其中,與為屈伸。」
07.清.長白浩歌子〈螢窗異草二編序〉:「且天地大矣,四海九州廣矣,人物之形形色色,怪怪奇奇,繁且賾矣。」
08.清.況周頤《蕙風詞話》卷二:「世間(閒)萬事萬物,形形色色,孰為非幻?」
資料來源: 教育部成語典
授權資訊:
資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
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