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成人發展 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Adult Development |
| 作者： | 黃富順 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 成人發展係指成年期中，個體在生理、心理及社會等層面上所產生的一種有系統、有組織的改變現象。「發展」即是個體產生一種有系統、有組織的改變。因此，發展不僅是結構和功能上的增長，也可能是結構和功能的退化或衰退。亦即發展是正向的，也可能是負向的、中性的。「中性的」係指只有差異，而無品質上的不同。發展學家畢格諾(J.J. Bigner)指出發展是一種改變，而此種改變與個體的年齡增長有關。他指出發展的六個特性： 1.在整個生命過程中，呈繼續的狀態。 2.改變的產生是有順序的。 3.具有品質上的不同。 4.各種改變交互作用。 5.後一階段的改變係以前一階段的為基礎。 6.在功能和架構上呈現逐漸複雜的情形。 波爾馬特(M. Perlmutter)和霍爾(E. Hall)亦指出：「發展是從懷孕到死亡的任何與年齡有關的身體和行為的改變。改變的方向可能是正向的，可能是中性的，也可能是負向的。是一種終生的歷程，而非只是朝向成熟的一種狀態。」因此，成人發展一詞，簡言之就是在成年期中個體在身心、社會的改變情形。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_成人發展 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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