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成熟效果 - 教育百科
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| 熟 | |
| 效 | |
| 果 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Vintage Effects |
| 作者： | 陳麗珠 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 成熟效果指教育（或訓練）能增強個人工作技能以及提升生產力的一種效果。 成熟效果與不同連續世代畢業生，或具有一種既定就學水準（或類型）族群(cohorts)的生產力差異有關。其一種族群受教育的人力資本價值，通常會反映在該族群整個工作生命週期中經歷的所得序列與型態上。若考慮某種學歷水準的畢業生世代，於某年畢業後選擇進入人力市場的情況：如對一九五一年畢業之後不再選擇進入大學就讀的高中畢業生而言，他們即被稱為高中畢業生的一九五一年成熟。此時，觀察這群成員畢業後的每年年平均實質所得（即用物價指數消除通貨膨脹的效果），以年平均所得為縱軸，人力市場之經驗年數為橫軸，將上述觀察結果繪成圖形時可以發現，所得會隨著經驗年數呈現遞增的型態。以同樣的方法，再將不同年代的高中畢業生（例如一九六一成熟）的就業所得觀察結果描繪出來，也會發現類似的圖形。值得注意的是，兩者的圖形相比之下，並不完全一致，即一九六一成熟的圖形中，平均所得會較高，且斜率亦有些微的差異。造成此現象的原因在於人力市場長期實質工資的上升趨勢、教學技術的改良、學生素質隨著時間變動而有系統的改變等。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_成熟效果 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士