:::
救人己得（天理教） - 教育百科
| 救 | |
| 人 | |
| 己 | |
| 得 | |
| （ | |
| 天 | |
| 理 | |
| 教 | |
| ） |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 顏彩娥 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 天理教認為凡人沒有不希求幸福康樂人生的，人們為了實現此慾望而櫛風沐雨，一輩子忙忙碌碌。然往往只知打自我的如意算盤而迷失自己，或為達到目的不擇手段。結果引起他人的憤懣，刺傷他人的心，掀起明爭暗鬥，甚至傷天害理的勾當也在所不惜，這種自我中心的恣意妄為，因與神意背道而馳，所以反而把自身的幸福毀得支離破碎，實在得不償失。天理教父母神在〔御筆先〕裡曾有這樣的宣示：「至今世人皆如此，個個只知顧自己」（十二號八十九），「無心救人真遺憾，只是思索亦徒然」（十二號九○），「今後世界一切人，萬事如有互助心」（十二號九十三），「月日亦必納其心，任何拯救皆賜人」（十二號九十四），「仔細思量可了悟，救人己亦必得救」（三號四十七）。 父母神明察，世人待人處事總以自我為重而殊感遺憾，於是懇切地諭教世人，必須發揮「神至上」的理念，付出助人、救人的真實心。這和衷共濟的救人心無任何雜念；見了他人有苦難如「人溺己溺」，無法坐視，無論如何也要對方得救，非幫助不可，且不計得失不索回報。此救助他人的真誠，可達天聽而蒙父母神的賞識，賜與任何拯救。得救者的感激與喜悅，將成為拯救者的「幸運種子」，再壞的因緣也會逐漸地蒙獲改善的祐護，這就是「救人己得」之理。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_救人己得（天理教） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士