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教師工資 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 蔣鳴和 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 大陸地區教師工資待遇實行以職務工資制為主體的工資制度。高等學校教師職務分為教授、副教授、講師、助教等四級。中等專業學校教師職務分為高級講師、講師、助理講師、教員等四級。中、小學教師分為高級教師、一級教師、二級教師、三級教師等四級。教師按其擔任實際職務確定其職務工資。 一九五六年至一九八五年，教師工資實行等級工資輔之以工資類別區的工資制度。全國根據物價水準分為十一類工資區，以第一類工資區為基準，每提高一類工資類別區，同一等級工資提高百分之三，第一類地區與第十一類地區之間，同一等級工資差異百分之三十。 一九八五年至一九九三年，教師工資實行結構工資制，由職務工資、基礎工資、工齡津貼和獎勵工資四個部分組成，中等及以下教育教師同時實行教齡津貼。職務工資約占百分之五十，基礎工資占百分之三十二，工齡津貼和獎勵工資合計約占百分之十八。 一九九三年起，教師工資實行職務等級工資加津貼制度。職務等級工資為工資中固定的部分，約占工資的百分之七十；津貼為工資中不固定的部分，主要體現各類教師的工作特點、實際工作的數量質量差別，約占工資的百分之三十。各級學校設置的津貼類別有所不同，一般有課時津貼、領導職務津貼、崗位目標管理津貼、科研課題津貼、研究生導師津貼等。教師凡正常履行工作職責、連續兩年考核合格，可以晉升一個工資檔次，對考核優秀的教師可提前晉升或越級晉升，人數比例控制在本單位教職工總數的百分之三以內。教師職務晉升時，按晉升的職務相應增加工資。（參見「結構工資」） |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_教師工資 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |