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教師訓練機構（英國） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Teacher Traning Agency(U.K.) |
| 作者： | 沈姍姍 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 一九九四年十月五日英國新設了教師訓練機構(TTA)，設立的目的在［一九九四年教育法案］(Education Act, 1944)中宣稱：「提升教學水準，促使教學成為一種終身職業，……使學校涉入所有的師資培育課程」，將原本分散的師資培育功能統合，包括「師資培育制度的建立、認可師資培育課程，……以及以改進教學及師資培育的觀點執行或致力於研究」。 師資訓練機構管理的事項為：品質、認可制度、資金分配、研究及分配學生名額予各學校。此機構期望能進一步管理在職訓練，及執行新主任教師的訓練課程，且希望以提供獎學金的方式吸引教師任教師資極度缺乏的科目，並以節省公共支出的名目強調成本效益。所有的教師訓練機構均必須接受教育標準局(OFSTED)的督導，希望與教育標準局結合以建立持續的督導制度。 教師訓練機構的成員通常包括執行長、教育標準局的人員、學校校長、高等教育學院院長，及大學副校長、管理顧問及大學教授等。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_教師訓練機構（英國） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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