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有組織的無政府狀態 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Organized Anarchies |
| 作者： | 黃昆輝 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 柯亨(M.D.Cohen)、歐森(J.P. Olsen)和馬區(J.F.March)等，於一九七二年提出「有組織的無政府狀態」論，此論點係針對目標模糊、組織成員關係鬆散而且流動性大的組織而言。此種組織型態，表面雖有組織架構，而實際運作卻類似無政府狀態。 柯亨等人認為學校組織即類似有組織的無政府狀態，例如學校校長與教師會不斷遷調、每年均有學生入學及離校，組織成員的流動性極大，學校行政的決策過程亦缺乏高度理性化及系統化，而較偏重參考過去的經驗法則，上述的特性均可能使學校組織成為類似有組織的無政府狀態。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_有組織的無政府狀態 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士
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