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調     
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混合、配合。如:「調合」、「調味」、「調色」、「調配」。
使和解。如:「調解」、「調停」、「協調」。
嘲笑、戲弄、挑逗。如:「調戲」、「調笑」、「調弄」、「調情」。
和暢、正常。如:「風調雨順」、「飲食失調」。
訓練、指導。如:「調教」。
調皮:頑皮。如:「調皮的孩子通常都很聰明。」
更動。如:「調差」、「調動」、「調職」、「轉調」、「對調」。
提取。如:「借調」、「抽調」、「調卷宗」、「調病歷」。
言詞、意見。如:「老調」、「論調」、「陳腔濫調」。
樂律、韻律。如:「曲調」、「聲調」、「調子」。
說話、讀書或朗誦的腔調。如:「南腔北調」、「鄉音鄉調」。
風格才情或思想情感。如:「格調」、「情調」。
派遣、安排。如:「調度」、「調兵遣將」。
調查:了解、查看各方面的實際情形。
    
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人、百姓。如:「居民」、「國民」、「原住民」、「民為邦本」、「民不聊生」。
與人民有關的。如:「民生」、「民權」、「民心」、「民意代表」。
出於民間的。如:「民歌」、「民謠」、「民營公車」。
篤定     
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1.確定,有把握。[例]這位候選人平日服務民眾,周到熱心,這次選舉,民調很高,篤定當選。
教師憂鬱症     
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的憂鬱症患者經專業治療和心理療法的協助,是可以痊癒的。 調查數據台北縣市、基隆市教師會,委託TVBS民調中心於2003年進行「大台北地區教師憂鬱指數調查」。針對台北縣市、基隆市的高中、高職、國中、國小教師進行調查發現,高達14,873人的大台北地區教師有憂鬱傾向,比率約占48%。研究發現教師主要的憂鬱來源與超時工作壓力、學生的受教反應有關,屬於社會因素所引起的憂鬱傾向。教師若發現自己有憂鬱症傾向,宜及早尋求專業協助,方為上策。若因礙於面子或工作關係,未能及早適當治療,導致病情惡化,不僅影響自己身體健康,而且波及學生受教權...
與民休息     
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給予人民調養生息,振興生計。《漢書.卷七.昭帝紀》:「光知時務之要,輕繇薄賦,與民休息。」《儒林外史》第八回:「務在安輯,與民休息。」
沈默螺旋理論     
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沈默螺旋理論在選舉時,常常在選舉的民意調查中,當民調趨於弱勢的候選人,其支持者往往在公眾的場合,就不會表現其對候選人的支持,會表現出沈默的表現;相反的,當民調趨於領先的候選人,其支持者就容易表現出對候選人的支持。當沉默螺旋理論發揮效用的時候,常會造成兩種情形,一種是西瓜偎大邊的效應,中間選民會傾向支持民調領先的候選人;另一種情形是
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