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獨創性 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Originality |
| 作者： | 李坤崇 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 欲評量受試者的擴散性思考能力，通常會從獨創性、流暢性(fluency)、變通性(flexibility)、精緻性(elaboration)四方面來評量。 獨創性係個體的思想能超越一般人，處理事物能提出創新的辦法，面對疑難問題能提出獨特的見解。例如：一位國小教師出了一個填寫語詞的題目為： （ ）天（ ）地 頗多學生均為歡天喜地、驚天動地、頂天立地、花天酒地，卻有學生寫「天天拖地、天天掃地」，此種答案頗具獨創性。 另外，一位在高山地區任教的國小教師出了一個題目為： 雪融化之後，變成什麼？ 大多數的學生均答「水」，卻有一位學生寫「春天」，此一答案表示雪融化代表冬天過去了，緊跟著變成「春天」，此答案亦頗具獨創性。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_獨創性 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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