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::: 生涯專精 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Career Specification
作者: 康自立
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  「生涯專精」係個體生涯過程中的最後一個階段,當個體經過生涯覺知、生涯試探及生涯準備等生涯發展階段,投入就業市場後,即謂其已進入生涯專精的階段。
  一般人經過生涯發展階段後,已具備工作之基礎能力,但並未具備滿足工作崗位上工作專精之能力。在生涯專精階段,其任務就是藉由工作崗位訓練、工作外訓練或其它的訓練方式來增進個人工作能力及專業知識,使其能滿足工作崗位上之工作要求,並進而提高工作效率及工作生產力。
  在生涯專精的階段,個人由於專精程度的提升,對公司而言,將改善人力之素質,增加公司之生產力,對其個人而言,其薪資將有所增加,並在其專精程度達到某一標準後,個人職位將會有所晉升。
  企業內的職業訓練就是一種典型的生涯專精訓練,經過職業訓練之後,個人的生涯專精程度也會跟隨著提高。一般而言,職業訓練對個人在生涯專精上有以下之效益:
1.因能勝任工作,使其對工作可更感滿意;2.可增進工作上所需之學識、知識、技能及能力;3.能增加將來調升的機會;4.可減少工作上的錯誤;5.更能了解主管人員對自己的期望為何。藉由成員生涯專精程度的精進,企業高階管理者有以下的效益存在:
1.能順利達成或甚至超越預定的工作目標;2.可以用較少的人力,完成同樣數量及素質的工作;3.可提高工作情緒,增進工作效益;4.對員工的工作調動,更具機動性;5.可減少所屬員工的人力、物力、時間浪費與工作錯誤。
資料來源: 國家教育研究院_生涯專精
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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