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知識地形圖 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | knowledge topography |
| 作者： | 唐牧群 |
| 日期： | 2012年10月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 知識地圖（knowledge map）為瞭解組織內知識分布的工具，將知識的分布圖形化，繪製而成。知識地圖根據其紀錄內容與功能的不同，而有各種形式。其中知識地形圖（knowledge topography）為定義知識的工具，主要在記錄領域內人們所掌握的知識與程度。知識地形圖呈現的內容包括描述誰是專家、專家具有的技能與知識，以及這些技能和知識的深入程度。除了知識地形圖，Epller將知識地圖依照不同的功能分為：（1）知識來源圖（knowledge source maps，簡稱KSM）：建立專家的個人檔案，如其專長、資歷等，並以圖形的方式呈現其內容與成員間的結構關係，瞭解在組織內有哪些不同領域的專家；（2）知識結構圖（knowledge structure maps，簡稱KSM）：將某領域的知識細分為子構面，運用構面描述該領域的知識結構。管理者可以藉由知識結構圖迅速掌握某領域的知識，進而瞭解組織需要具備的技術與能力；（3）知識應用圖（knowledge application maps，簡稱KAM）：描述在進行某項流程時，不同步驟所需要的知識，藉由知識應用圖可將相關知識文件、網站、手冊、資源整合，廣泛應用於知識管理中；（4）知識發展地圖（knowledge development maps，簡稱KDM）：將組織欲發展某個領域的知識由淺而深的建構，呈現不同層級的知識等四種類型。林東清（2004）。知識管理。臺北市：智勝文化。Probst G, Raub S. & Romhardt K. (2000). Managing Knowledge. England: John Wiley and Sons Ltd.Eppler , M. J. (2004). Facilitating Knowledge Communication through Joint Interactive Visualization. Journal of Universal Computer Science, 10(6), 683-690. |
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參考資料： 林東清（2004）。知識管理。臺北市：智勝文化。Probst G, Raub S. & Romhardt K. (2000). Managing Knowledge. England: John Wiley and Sons Ltd.Eppler , M. J. (2004). Facilitating Knowledge Communication through Joint Interactive Visualization. Journal of Universal Computer Science, 10(6), 683-690. |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_知識地形圖 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士
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