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::: 科技增進學習 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: technology-enhanced learning (TEL)
作者: 陳志銘
日期: 2012年10月
出處: 圖書館學與資訊科學大辭典
辭書內容
名詞解釋:
  科技增進學習(technology-enhanced learning,簡稱TEL)的定義非常廣泛,因應科技發展迅速,科技增進學習的內涵尚不斷進行演變,TEL旨在提供社會科技達到個人與組織學習實踐的創新(包括:提高效率與成本效益),泛指任何透過科技輔助的學習活動,而這些科技技術並不包括印刷科技,或是圖書館、書籍、期刊等電腦發展之前的技術。TEL的學習活動通常是以以下幾種詞彙所描述:(1)學習資源:包括數位內容的創造、散佈、取用、編輯與吸收、工具與服務;(2)活動:以軟體工具進行溝通、合作、互動;(3)情境:時間、活動長度、周遭人物與位置;(4)角色:學習活動是由多人分別扮演不同角色而促成(例如:學生、教師、教職員、學習教練、人力資源或教務管理者);(5)學習目標:支援每個人達到學習目的,尊重個人以及組織的學習偏好。Wikipedia. (2010). Technology-Enhanced Learning. Retrieved July 27, 2011, from http://en.wikipedia.org/wiki/Technology-Enhanced_Learning.
參考資料:
Wikipedia. (2010). Technology-Enhanced Learning. Retrieved July 27, 2011, from http://en.wikipedia.org/wiki/Technology-Enhanced_Learning.
資料來源: 國家教育研究院_科技增進學習
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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