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::: 美國資訊科學與技術學會 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: American Society of Information Science and Technology (ASIS&T)
作者: 林奇秀
日期: 2012年10月
出處: 圖書館學與資訊科學大辭典
辭書內容
名詞解釋:
  美國資訊科學與技術學會(American Society for Information Science and Technology,簡稱ASIS&T)是資訊科學與技術領域的重要學會。其前身為1937年成立的美國文獻學學會(American Documentation Institute),該會在1968年因學科內涵轉變,易名為American Society for Information Science(ASIS),復於2000年變更為現名。該會成立宗旨是致力研究資訊的生產、組織、傳播、與應用,以促進社會整體之科學、文化、與教育發展;另一目的是在提供多種學術交流管道,以推動資訊科學專業領域發展。在2010年間,該會約有4,000多名來自世界各國的會員,成員背景多元,涵蓋電腦工程、語言學、管理、圖書館學、工程等多種領域學者專家。主要活動包含每年定期於10-11月間舉辦之年會、各種主題研討會、及學術出版等,其下並轄有56個分會(chapters)與20個主題興趣群(special interest groups,簡稱SIG)。  在主題興趣群部分,該會由會員依研究主題興趣申請成立特別興趣群,近年來高度活躍的興趣群如數位圖書館(digital libraries)、資訊需求、尋求、與使用(information needs, seeking, and use)、知識管理(knowledge management)、與資訊社會學(social informatics)等。主題興趣群可提案在年會中舉辦專題座談或論文發表會,亦常獨立或與各大學術研討會合作舉辦主題學術研討或工作坊。●Journal of the American Society for Information Science and Technology(月刊):為研究型學術期刊,以刊登具原創性之資訊科學研究論文為主。●Bulletin of the American Society of Information Science and Technology(雙月刊):為會務通訊與新知報導性之期刊。●Annual Review of Information Science and Technology(年刊):每年刊登文獻分析型學術論文,深入回顧剖析資訊科學中重要領域或新興主題之研究發展。●Proceedings of the Annual Meetings(年會論文集):收錄每年年會中發表的論文、研究海報內容、及會務活動訊息。●ASIST Monograph Series(專書系列):為ASIS&T委託Information Today出版公司所出版的資訊科學系列專書,其中包含多種ASIS&T年度最佳資訊科學專書得獎作品及主題工具書。  為推動學術發展並鼓勵社群參與,ASIS&T每年與其他單位共同提供多種獎項及研究獎助金,鼓勵表現傑出之個人、分會、及主題興趣群。在學術獎項部分,重要獎項包含年度傑出貢獻獎(award of merit),表彰資訊科學領域中具重大貢獻的學者;Thomson Reuters Outstanding Information Science Teacher表彰對資訊科學教育具卓越貢獻之教師;Best Information Science Book與John Wiley & Sons Best JASIST Paper獎勵優秀學術作品;ProQuest Doctoral Dissertation、Thomson Reuters Doctoral Dissertation Scholarship、Pratt Severn Best Student Research Paper等獎勵傑出學生研究成果。American Society for Information Science & Technology (2011). ASIS&T, The American Society for Information Science and Technology. Retrieved March 9, 2011, from http://www.asis.org/index.html.
參考資料:
American Society for Information Science & Technology (2011). ASIS&T, The American Society for Information Science and Technology. Retrieved March 9, 2011, from http://www.asis.org/index.html.
資料來源: 國家教育研究院_美國資訊科學與技術學會
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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