:::
角色地位傳遞模式 - 教育百科
| 角 | |
| 色 | |
| 地 | |
| 位 | |
| 傳 | |
| 遞 | |
| 模 | |
| 式 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文: | Role-Status Transmission Model |
| 作者: | 王文科 |
| 日期: | 2000年12月 |
| 出處: | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋: 角色地位傳遞模式是一種理論,主張從事鼓勵創新與自律職業的父母(通常較多是位於中層階級者)易於支持並鼓勵其子女表現自我指導與自主的行為。反之,若從事強調服從權威結構與遵從法規職業的父母(通常較多是位於下層階級者),易於鼓勵自己的子女聽命於別人。此外,由於下層階級的父母可能在社會的各個部門(如社區、學校或工作場所),處處體驗到無力感,可能將這種無能為力的感受,傳遞給他們的子女。 |
|
| 資料來源: | 國家教育研究院_角色地位傳遞模式 |
| 授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士