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計畫才能 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Project Talent |
| 作者： | 賈馥茗 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 計畫才能是美國的一項大規模研究計畫，自一九六○年由弗蘭納根(J. Flanagan)等開始研究中學生的職業態度與能力及職業目標，兼為輔導之用。研究全國一千三百所中等的四十萬學生，以測驗及問卷蒐集資料，包括：(1)才能及能力度；(2)決定教育及心理測量標準；(3)選擇職業的方式；(4)職業準備教育的效果。發表的研究報告為數頗多，最著名者為初期(1962)出版的〔美國青年研究設計〕(Design for a Study of American Youth)。在發現的結果中，有大多數中學生不能適當的選擇職業；初中三年級學生的職業計畫不合實際；高中畢業前的學生職業計畫漸與實際吻合，但畢業後變換職業的人數也極為可觀。 此項研究包括對曾經測試的學生追蹤，自畢業後，以一年、五年、十年至二十年逐次調查，所得的資料用於職業諮商，最顯著的是做為計畫職業目的的參考，後續的研究仍在進行中。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_計畫才能 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |