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國家教育研究院辭書

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國家教育研究院辭書

基本資料

英文：

Audio Recording；Sound Recording

作者：

黃久珍

日期：

1995年12月

出處：

圖書館學與資訊科學大辭典

辭書內容

名詞解釋：
　　聲音是人類最方便最廉價的傳遞思想的方式，聽則是接受這種傳播方式的最原始最基本的途徑。凡是將原始的聲音記錄下來，供人透過聽覺去學習、比較及研究的資料都是錄音資料。因為現代的學習科目，乃至研究範圍中，有許多必須依賴聲音的鑑別去學習，因此錄音資料的重要性乃日漸增加。
　　錄音資料所包含的種類，包括有唱片（又名錄音片）及錄音帶（又名磁帶）2大類。一般常用的錄音帶有盤式和卡式、匣式等數種，以及近年新發展的數位式錄音帶（Digital Audio Tape，簡稱 DAT），唱片的種類則包括傳統唱片及雷射唱片(Compact Disc-Audio)2種。此外，錄音卡片(Audiocard)也是錄音資料的一種，此種錄音卡片約有16開紙大，一面印有文字、圖形或問題等，另一面則有一長條磁帶，變成了可以錄音的錄音卡片，通常用於幼兒的識字學習，或語文教學。
　　錄音資料在教學上的價值有：
　　（一）可記錄真實的聲音：例如音樂演奏、名人演說，自然界的風雨鳥獸聲，以及各種機械的聲音，都可以唱片或錄音帶的形式，將聲音最真實地記錄下來，在教學最需要的時候隨時播放，使學生有親臨現場的真實感受。
　　（二）富有彈性：可以配合教材隨時應用而無限制，不像收音機收聽播音會受到固定時間的限制。
　　（三）可做反覆練習之用：例如在語言教學方面，就有多種專供學生反覆練習之用。一句正確的語言可以反覆不停的播放，同時亦可用這錄音帶自己錄音、放音，而達到熟練的目的。
　　（四）錄音資料可以配合各種學習活動：學校的各種活動，如早操、運動會等，另外在詩歌朗誦、戲劇、廣播、舞蹈表演、語言學習等以錄音資料配以音樂各種音響效果，可使播出及學習的內容更生動真實。
　　（五）可供盲人做有聲讀物：在啟聰學校裡，錄音教材是非常有效的教學媒體。錄音教材可供盲生在任何時刻皆可使用，學習各種課程，直到了解純熟為止。
　　（六）可提供學生自學且可大量複製：錄音教材不但可供班級教學時使用，更可複製多分，供學生個別學習時使用，學生可以按照自己的能力與進度，做充分、有效的學習。

資料來源：

國家教育研究院_錄音資料

授權資訊：

資料採「創用CC-姓名標示- 禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出

詞條功能

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