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辨別缺陷症 - 教育百科
| 辨 | |
| 別 | |
| 缺 | |
| 陷 | |
| 症 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Agnosia |
| 作者： | 王振德 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「辨別缺陷症」一詞原意為矇朧無知，佛洛依德(S. Freud)用以指稱個人雖有完好的視覺，但在辨認物品上卻有困難之患者，又稱為「物盲」(object blindness)。辨別缺陷症的問題不在視覺或聽覺本身，而在對近似的形象、聲音等無法辨認。他可能徵象有：(1)視覺辨認缺陷：可以正確看到，卻無法認知所看到的是什麼；(2)非口語聽覺辨認缺陷：能聽到聲音，卻說不出其意義；(3)口語聽覺辨認缺陷：能聽卻掌握不住所聽到口語的真義；(4)觸覺辨認缺陷：能觸摸物品，卻無法從相似物品中加以區別。其成因很可能來自於大腦損傷的影響。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_辨別缺陷症 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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