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雙語兒童 - 教育百科
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| 童 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Bilingual Children |
| 作者： | 金瑞芝 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 雙語兒童係指能應用兩種語言能力的兒童；在美國，雙語兒童通常來自於不同的文化背景，如墨西哥、義大利、亞洲國家，除了自己的母語以外，尚須學習英語以適應主流社會。早期對雙語兒童的學習能力多持負面的看法，認為兒童在雙語言的文化環境裡，學習的負擔加重，會造成語言及智能發展上的障礙。但近年來的研究指出，雙語兒童的思考彈性、創造力、及概念形成的能力較強。然而，這些正向成果的呈現有一個大前提，即第二語言的學習不能犧牲母語的發展，孩子要以流暢的母語做為基石，而基於語言之間的共通性，第二語言的發展通常與母語的流暢力成正比。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_雙語兒童 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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