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::: 體育教學教案 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Lesson Plan of Physical Education
作者: 張宏亮
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  體育教學教案是指實施體育教學時之一個單元教學計畫,主要內容包括教學之準備、教材之選擇、教學方法、時間之分配及教學程序等,將教師的教學構想寫成計畫達到理論與實際相配合的目的。
  體育是一種動態的教學,以大肌肉為活動的方式,來達成教學目標,在教學過程中,學生的學習形態較多變化,活動的空間範圍也較大,因此,體育教學與一般學科是坐在教室中之靜態教學方式不同,體育教學教案也有其不同的教學設計。
  根據體育教學專家摩斯登(M. Mosston)的看法,編寫教案的目的是:(1)了解教學的結構;(2)學習如何將教學形式,應用在教學的行為上;(3)提供教導不同學生及不同內容的經驗;(4)熟練教學過程。
  體育教學上課用之教案可分為二種,一種是正式教案,另一種是簡案。以下列舉田徑中蹲踞式起跑之教學簡案說明之:
  由下表所列教案可知,教案由教學名稱、教學目標、時序數、特定活動、活動內容與角色、活動形式、教學資源、活動時間及意見九個項目所組成。其中活動形式中之A、B、C、D……所代表的意義如下:A式,命令式;B式,練習式;C式,互惠式;D式,自測式;E式,包含式;F式,導引式;G式,集中式;H式,分析式;I式,設計式;J式,創造式;K式,自教式。
資料來源: 國家教育研究院_體育教學教案
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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