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〔教育行政季刊〕 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | [Educational Administration Quarterly] |
| 作者： | 張嘉育 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 〔教育行政季刊〕於一九六五年由哲人出版社(Sage Publications)創刊發行。期刊每年發行四期（2、5、8、11月出刊），每期發行量不大，約二千冊左右。 刊物的出版主要著重於下列四項宗旨：(1)提供教育行政學的學者專家、教育行政人員，以及社會行為科學專家、或關心本領域發展的所有人員一個溝通討論的公共園地；(2)強化教育行政學學術基礎；(3)改善教育行政的缺失；(4)提升教育組織的效能。 多年以來，該刊對於有關實證研究的報導，教育行政觀念的釐清、有關法令政策的評述、行政實務的反省、教育行政方法論的剖析等皆曾涉及；近來，隨著教育改革的議題在舉世教育中日趨高漲，於是更擴大討論範圍，對教育改革議題、教育行政人員的專業知能、以及教育學院的興革等作積極的投入。整體而言，此刊對各級教育行政及其所有問題已有全面性的關切。 選登的文章，基本上是研究論文與教育意見評論。內文主要分為「編者小語」、「專題」、「專文」、「意見與回應」，以及「專書選評」幾大部分。其中「編輯小語」在概述當期編輯主題的背景與文章的安排。其探討的主題有教師倦怠、組織評鑑、組織型態、資源分配、教育決策等。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_〔教育行政季刊〕 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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