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媒體教育 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Media Education |
| 作者： | 朱則剛 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 媒體教育一詞有多種意義，其一為「利用媒體來達到教育的目的」，或稱為「媒體化教育」。在此意義上其涵義與視聽教育相近似，強調透過各種多樣化的視聽媒體或其他教學媒體，提供學生具體且多感官的學習經驗，以加強教育的效果。其重心在於推廣視聽媒體在教育上的利用，藉以提升教育的效果，增進教學效率。 媒體教育第二種意義為「媒體利用能力的教育」。亦即是教導教師以及其他教育人員有關媒體的屬性、在教學中的應用方式，以及如何設計製作視聽媒體的教育。其重心是在師資培育過程或藉由教師的在職訓練的機會，教導教師有關媒體運用以及設計、製作的知能，藉以推廣媒體在教育上的利用。 媒體教育第三種意義為「媒體識讀能力(media literacy)的教育」，或稱「媒體素養教育」。亦即是培養孩童如何解讀傳播媒體所呈現的訊息與了解媒體製作原理以及運作方式的教育。其重心在於藉由特別規劃的課程，教導孩童有關媒體的知識，以提升孩童解讀媒體訊息的能力。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_媒體教育 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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