指一個機構應用行銷技術到特定產品或服務，透過名字、符號或標誌等媒介，企圖增進消費者了解其產品價值，來有效率地建立自身企業形象，提高組織效能。

品牌是一個企業的象徵，不同的品牌能展現不同的價值。品牌之所以有價值，在於區別競爭對手的產品或服務，讓消費者能留下良好且持久的印象，進而增加消費者的忠誠度和滿意度。依據美國行銷協會（American Marketing Association,　AMA），品牌是一個名字、名詞、符號、象徵或設計，或者是這些的組合，企圖確定一位賣者或一群賣者的產品和服務的特色，而且不同於競爭對手，企業的標誌（logo）就是最好的象徵。

品牌要能夠受注目關鍵在於辨識度高、能夠讓人留下深刻印象、具備吸引力；品牌已被認為是企業參與市場競爭的利器，品牌管理能創造產品或產品的差異性，建立消費者的忠誠與偏好，讓企業擁有更多的市場。一旦品牌深植於消費者心中，就能夠刺激消費者選擇，提高市場佔有率。品牌是組織的無形資產，一所有品牌的學校，在於體現學校教育的服務和產品品質，成為學校競爭利器。學校品牌管理之價值，在於幫助學校更新觀念，樹立良好形象，增強核心競爭力，獲取更大收益。由於學校正面臨人口少子化的衝擊，教育市場越來越小，經營壓力也越大。因此學校如何在激烈競爭中脫穎而出，已經成為學校經營者的重要課題。因此學校如果能進行有效的品牌管理，定位未來願景和目標，設計出易記的標誌，採用創新和多元的經營策略，行銷學校發展特色，就能達到品牌管理的效果。

中文關鍵字：品牌管理英文關鍵字：brand management

註1：吳清山、林天祐 (2007)，教育e辭書， p.60-61，臺北市: 高等教育。