完形諮商理論(Gestalt theory of counseling)

其主要代表人物為Perls，他運用到心理分析、存在心理學、完形心理學以及其他學者發表的諮商理念，進而統整出完

形諮商理論。而完形諮商理論的主要觀點為，強調人的直接經驗，以及主觀知覺才是個人真正的知識來源，而人其實原本

就是有能力能自己負責且解決問題的，而諮商的過程主要是幫助當事人能提升自我知覺，並且協助當事人統整其經驗。

另一方面，Perls也認為對於過去應以陳述的方式講述，而不必去探究其原因，因為他認為逝者已矣，已不可能回到過

去，因此如再鑽牛角尖研究其發生原因，將會導致問題的合理化及自欺的現象產生，因此Perls建議，應著重現在的感受

以及經驗，因為此才是最真實且具體的。(註2)

1. 幫助當事人的心境成熟，並且消除思路中的障礙，而確定自己未來的目標走向。
2. 進一步幫助當事人了解自己的障礙，並且使當事人能成功克服，且勇敢面對現實。
3. 使當事人能親身體驗自我挫敗的感受，因而激發出克服障礙的方法。

1. 對話練習：主要分為兩個極端心態，例如強勢以及弱勢，實務上會以空椅法以及角色扮演來練習。
2. 循圓會：團員間圍繞成一個圓圈，每個人都要對彼此說一句話，或者是做一個動作，而按照圓圈的順序依序進行，因此稱為循圓會。
3. 說「我對…負責」：使當事人能積極面對問題，並且接納自己的感受。
4. 投射遊戲：在平常諮商過程中觀察別人身上擁有的缺點，而利用活動進行的方式，例如角色扮演的活動，而藉此表顯出來。
5. 未完成的事：當事人提出一件生命中最懊悔的事情，並且利用肢體語言適當的表現出來，因而使自己去感受別人給予當事人的反應。
6. 我有一個秘密：讓當事人敞開心胸，說出自己覺得羞愧有罪惡感的事。
7. 伴隨感受：透過活動的進行，持續的感受得自己的不愉快以及挫折感，因而漸漸使當事人能接納和面對它。
8. 填句遊戲：即諮商員給當事人事實的回饋以及反應，因此可在當事人透漏訊息之後，向他說「我可以為你補充一句話嗎？」，因而使當事人感受到自己受到重視。

(註1)

中文關鍵字：完形諮商理論

英文關鍵字：Gestalt theory of counseling

註1牛格正/著。諮商原理與技術，1996年初版，頁138-143。五南圖書出版有限公司。

註2John McLEOD/著，李茂興、吳柏毅、黎士鳴/譯。諮商概論，2002年初版，頁362-364。弘智文化事業有限公司。