性問題之輔導(Sexuality counseling)

性的問題是生命中許多問題之來源，將會擴展到整個人的生命，其混合了感情、智慧以及身體的特性。而每個人對於性

的慾望也不盡相同，有些人能容易抑制自己的性慾，但有些人卻不然，而這些性的問題被視為是肉體上的需求，但其與一

個人的感情也是無法分開的。因此無論是青少年或者成年人，對於性問題應有效解決，並且應提供適當的性教育知識，才

能建立起健康的態度。(註1)

為態度或個性的問題

多數的性問題為個性不調和以及特殊的態度，而想探討出這些問題的原因，則需由輔導者幫助當事人去觀察他自己的整

個人生，並且審視自己現在的問題，而與自己的生活經驗作相連結，因此性問題是屬於一個人生的問題。

增進了解並獲致新態度

輔導者應協助當事人很自在且坦白地討論他自己的問題，因此在每一次的輔導過程中循序漸進，將可漸漸地使當事人敞

開心胸，並且使真正的問題顯露出來。而協助當事人坦白說出自己的性問題，並且瞭解其嚴重性，將可使當事人獲得感情

的釋放。

復原的一部分

因為性問題常牽涉到複雜的身體機能作用，以及心理的現象，因此必須更加重視性教育的步驟。而投過性教育，使當事

人了解各種態度以及性行為的心理因素，經過這些開導與了解後，當事人將能夠容易接受幫助，以獲得良好的調整。

(註1)

1. 當學習概念越複雜時，所用之較學方法應力求變化
2. 注重由簡入繁，由淺至深
3. 教學型態應考量學生的年齡、性別、成熟度
4. 先擬定性教育後所希望獲得之教學結果，進而教導有關的性知識、性態度以及性行為的發展
5. 盡量採用視聽教育，較能勾起學生的專心程度

(註2)

中文關鍵字：性問題之輔導

英文關鍵字：Sexuality counseling

註1拿蘭 摩爾/著，李本實、馮煒文/合譯。輔導心理學，1972年初版，頁183-211。福音證主協會。

註2彭駕騂/著。諮商與輔導Q&A，1997年初版，頁222-224。風雲論壇出版社有限公司。