:::
指導派諮商 - 教育百科
詞條名稱:指導派諮商
詞條名稱:指導派諮商
教育Wiki
指導派諮商(Diretive counseling)
目錄 |
理論原則
- 指導派諮商又稱為診療派諮商,或者輔導員中心派,顧名思義,此派別主張諮商員應以專家自居,並使當事人願意進行
- 心理諮商輔導。而此學派主張當事人對問題是無能為力的,並且不成熟的,因此需要一個專業人士且深心較成熟的人去協
- 助他們,另外此派也著重於人的特質方面,因此諮商員應幫助當事人、學生去解決一切的問題。
諮商技術
- 指導派諮商首要目標是使當事人願意接受輔導,而諮商員應努力蒐集資料,去找出當事人間的個別差異,進而運用第三
- 者的角度去告訴當事人如何處理困擾,並且利用指導方式進行諮商。另一方面,指導派常用的諮商方式是對當事人提出忠
- 告、建議、指導、教導、獎懲,並對其進行管理、診斷以及解釋,透過上述的方法,使得當事人能展開心胸與諮商員暢談
- 自己的困擾,而諮商員也可表述出最恰當的意見給當事人參考。(註1)
諮商過程
- 建立友好關係
- 了解當事人問題之所在
- 決定問題
- 蒐集相關資料
- 分析資料並彙整
- 診斷困難
- 設計出可能解決之辦法
- 依照決定之方法去處理當事人之問題
(註2)
指導派之優缺
- 首先在缺點的部份,即為統計資料過多,也就是過分強調測驗的過程,而使得諮商員不知如何使用這些資料,最終使得
- 統計資料荒廢怠於使用,造成資源的浪費。但相對的此也有優點之處,例如學生在學習的過程中,一定要有教師的協助才
- 能有所成長,並非單靠學生自己的天賦或者內心的頓悟即可達成,因此唯有藉著測驗的過程,來了解學生是否成功,如尚
- 未成功,則可進行補救教學。透過上述可知,指導派之優劣勢相對的,透過龐大的資料雖較耗時耗力,但卻能有效的協助
- 到學童。
關鍵字
- 中文關鍵字:指導派諮商
- 英文關鍵字:Diretive counseling
參考資料
- 註1馮觀富/著。輔導原理與實務,1997年初版,頁134-136。心理出版社有限公司。
- 註2彭駕騂/著。諮商與輔導Q&A,1997年初版,頁274-276。風雲論壇出版社有限公司。
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
---|
貓頭鷹博士