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::: 支持強度評量 - 教育百科

詞條名稱:支持強度評量


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考量對智能障礙定義已經有所轉變,美國智能障礙協會(AAMR)會進一步發展「支持強度評量(supports intensity scale)」,主要讓專業人員決定發展障礙者(認知障礙、自閉症、腦性麻痺)所需的支持,欲促使這些障礙者能正常地、獨立地、有品質地參與社區生活。

SIS包含需求支持、輔助保護級自我倡權、額外的醫療和行為支持需求等三部分的評量,包括:

1. 需求支持:包括居家生活、社區生活、終身學習、就業、健康和安全、社交活動等六大領域更49項活動。

2. 輔助保護及自我倡權:評量8項活動以發展個別化的支持計畫。

3. 額外的醫療和行為支持需求:評量15項醫療狀態和12項問題行為,並假定以此可以推斷個案是否需要更長期的支持。

SIS並非用來評估個體「能否通過」某些項目活動,其主要特點在於評估個體「是否需要進行」某些項目活動;如果該項目是個體所需,則進一步從個體所需支持平率、支持時間及支持形式三方面來評估其所需支持的強度,目地在協助提供服務的團隊去判斷智能障礙者如何在社區環境中得到最佳支持,以來支持個體達成某些活動。該料表目前已有中文版,由財團法人心路社會福利基金會發行。

目錄

一、功能

決定個人在不同的生活領域所需要的支持,以及與其他發展障礙間的關聯性,並發展個別化支持計畫。

二、評量架構

個人為了參與日常生活活動所需的額外支持。

關鍵字

中文關鍵字: 美國智能障礙協會、支持強度評量

英文關鍵字: AAMR、supports intensity scale

參考資料:

周俊良著。幼兒特殊教育導論, 2006年10月,頁153-154,華書局有限公司。

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