精簡原則

所謂精簡原則，指的是將繁複的問題及過程用最精簡的方式將其作簡單的陳述，此方法主要應用在科學方法為主，也就是說當我們試圖解釋一個複雜得科學概念的時候，會試圖用一些簡單的符碼來做為表示，以便用最精簡的方式呈現完整的意義，同樣此方法也應用在教學還有資訊媒體，例如在打字的時候，編碼的程序會選擇最精簡的排序方式，以求最快速的呈現。(註1)

科學的另一個的特徵為精簡原則。該原則在於說明：當以兩種理論解釋同一現象，俱屬有效時，若其中一個的解釋較簡單，而另一個卻較複雜，我們必須使用較簡單的解釋。科學理論的特徵摘述

1. 理論綜合許多的觀察結果。

2. 好理論具有啟發性，即其能激發新的研究。

3. 理論須能衍出可以實證方式證實的假設。若此等假設可被證實，理論就得到加強；倘若無法獲得證實，此理論就會減弱，須予以修正或摒棄。

4. 理論是一種工具，無所謂對或錯；它可能有用，也可能無年。

5. 依據精簡原則選擇理論：若二個具有相等效果的理論，必須從中選擇其一時，應屬較簡單的那一個。

6. 理論含有抽象成分如數字或字詞，它們構成理論的形式部分。

7. 理論的形式部分必須與可觀察的事件，即構成理論的實證部分相關。

8. 所有的理論試圖解釋實證的事件，所以它們必須以實證的觀察開始與結束。(註1)

中文:精簡原則

英文: principle of parsimony

註1王文科(1989)。學習心理學，頁21-22。五男圖書出版公司