經典條件作用（classical conditioning）

經典條件作用（classical conditioning）或稱古典制約作用，此理論最早由俄國生理學家巴甫洛夫（Ivan Petrovich Pavlov, 1849～1936）提出，其研究狗的消化腺分泌變化時，意外發現分泌量與外在刺激的性質及出現時間有密切相關，由此巴甫洛夫進而採用食物之外可操縱的刺激做實驗，經過嚴謹的紀錄後，建立經典條件作用理論。(註1)20世紀初此理論由美國心理學家華生用以解釋於人類行為，甚至擴大應用於解釋人性。

法則

強化（reinforcement）一詞係指在條件作用中，影響刺激與反應間連結的強度或增強條件反應出現頻率的過程。而強化作用所憑藉之媒介則為強化物（reinforcer）。

類化或稱泛化（generalization）藉由條件作用之實驗程序形成條件反應後，面對與該條件刺激類似之刺激也會引起相似的條件反應。辨別(discrmination)個體所學到的條件反應，只針對條件作用中所受之強化條件刺激產生反應，對其他類似但未受強化之刺激則無反應。

削弱（extinction）或稱消退在條件反應行程後，如果重複單獨出現條件刺激而無強化物，則原本形成之條件反應則將逐漸減弱，甚至最終消失，則稱為削弱。自然恢復(spontaneous recovery)已形成的條件反應如開始削弱，而後再提供強化物，條件反應將再因而強化恢復。然而自然恢復後的條件反應強度較原先熱，且若長期不再強化，則條件反應終將消失。

二級條件作用（secondary-order conditioning）以原有的條件作用作為基礎，已形成新的條件作用，則是二級條件作用。二級強化（secondary reinforcement）條件反應形成後，以原本的嚼見刺激作為二級強化物，進而形成二級條件作用的過程，則是二級強化。(註2)

註1: 廖鳳池、陳美芳、胡致芬、王淑敏、黃宜敏編譯（1991），教育心理學，台北：心理。

註2: 張春興(1994)，教育心理學。台北：東華書局。

中文關鍵字:經典條件作用

英文關鍵字: classical conditioning