跳到主要內容
:::

教育百科logo

::: 類疊 - 教育百科

詞條名稱:類疊


教育Wiki

類疊是將同樣的字、詞、句,接二連三地重複使用,以加重口氣、表達情緒,同時兼顧文句中的音樂美。(註一)

目錄

種類

疊字

對於「疊字」的定義是同一字詞的連續使用。名詞的疊字,表示事物的眾多和時間的延續;指稱詞的疊字,表示強調的作用;動詞的疊字,表示動作的進行;形容詞、限制詞的疊字,表示委婉表達事情的情狀。(註二)如:
1.陶潛<歸去來辭>:「木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。」
2.陳之藩<失根的蘭花>:「由於這些花,我自然而然地想起北平公園裡的花花朵朵,與這些簡直沒有兩樣。」

類字

所謂類字,即是同一字詞的間隔使用。如:
1.《詩經‧小雅‧蓼莪》:「父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長我育我,顧我複我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極。」
2.陸游<暮春>:「宴去宴來還過日,花開花落即經春。」

疊句

所謂疊句,即是同一語句的連續使用。人在對於事物有熱烈深切的感觸時,往往一再反覆重述。如:
1.辛棄疾<羅敷媚>:「少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。」
2.《論語‧為政》:「子曰:『視其所以,觀其所由,察其所安,人焉瘦哉?人焉瘦哉?』」

類句

所謂類句,是同一語句的間隔使用。如:
1.《詩經.國風.桃夭》:「桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家;桃之夭夭,有蕡其實。之子于歸,宜其家室;桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。」
2. 《論語‧雍也》:「賢哉!回也。一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂;回也不改其樂。賢哉!回也。」
參考資料
(註一) 董季棠著:《修辭析論》,台北:益智書局,1985年11月三版。頁345-362。
(註二) 蔡宗陽著:《應用修辭學》,台北:萬卷樓圖書,2001年5月初版。頁158-175。
相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1592917
關鍵字
中文關鍵字:類疊
英文關鍵字:stack
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示