Nan Kai University of Technology

• 人本主義之教育理念

1. 為學生建構一個幽雅、淳靜、人性、藝術的校園環境。
2. 為全校師生發展一個全方位的生活與成長空間。
3. 整合跨領域的專業技術培養；重視品德教育的通識教育。
4. 顧客服務為導向，重視內部顧客與外部顧客之需求。
5. 致力推廣在職進修之回流教育。
6. 建立辦學特色，提升教學品質，拓展師生國際視野，並邁向國際化。
7. 延聘講座教授、客座教授、專業技術人員來校從事教學與研究，以提昇本校教學研究能力，增進產學合作，使理論與實務結合。

• 多元化、資訊化與專業化的教學特色

1. 各專業系科依據發展重點及諮議委員的指導開設具發展特色的專業課程。
2. 重視實習課程與畢業專題製作，並輔導專業技能證照。
3. 針對五專新生數學與英文之補救教學。
4. 配合招生與教育部政策，主動至各級學校宣導各項新措施。
5. 薦送教師參加國內外教學方法研習與專題研究。
6. 落實「教務行政電腦化」，將各項重要訊息與基本教務資料均即時上網公告，並提供下載。
7. 提供學生學習語文及提昇語文閱讀與寫作之環境。
8. 定期舉行教學評量，作為教學改進的參考。

• 完善周全、溫馨親切的校園服務

1. 寓教於樂提供多樣化社團活動，建立「學生社團護照」制度。
2. 推動「學生發展全方位輔導專案」，提供全面性的服務。
3. 實施「勞作教育」培養勤勞及生活習慣。
4. 透過學生「缺曠獎懲預警」、「改過遷善」措施，輔導學生積極向學。
5. 重視學生校內醫療服務，洽請地方醫院輪派醫師到校，每週三天實施午間諮詢門診。
6. 結合社區輔導資源與專業輔導機構，主動提供心輔諮商服務。
7. 提供學生宿舍及專車服務，方便學生安心求學。

• 重點特色發展--銀髮族福祉科技與照顧服務

1. 成立「福祉科技與服務管理」研究所。
2. 整合工程、電資、商管及通識領域規劃「高齡人因科技開發」、「福祉車輛設計」、 「智慧型控制系統」、「居家照護系統」、「福祉生醫系統暨資訊網路設計」、「銀髮族理財/物業服務管理」、「文化休閒管理」等七項學程。
3. 建置「人因科技」、「生活即實驗」及「生命關懷體驗」教學研究實驗室。
4. 與美國南加大老人研究中心、英國倫敦大學國王老人學院、荷蘭Eindhoven科技大學、日本東北福祉科技大學及北京清華大學社科院老人研究中心建立學術合作機制。
5. 加入國際老人科技學會（ISG）。

• 本校校訓為「勤、篤、儉、樸」四字。
• 本校校訓逐字釋意如下：

(1) 「勤」：即勤勞、勤勉、勤奮的意思，因為任何人做事，不能偷懶，必須持之以恆，努力不懈。唐朝韓愈有云：「業精於勤而荒於嬉」，俗語

又說「勤能補拙」、「學海無涯，惟勤是岸」。我們的勤字，是要教師平時教學，應該勤於傳道、勤於授業、勤於解惑；學生日常讀書，更應勤於

進德、勤於修業、勤於養生，也是要我們大家隨時隨地，非勤勞、勤勉不可，否則懶惰一事無成。

(2) 「篤」：純也、厚也，希望大家不要投機、不取巧、不苟且，讀書要努力，工作要認真，切切實實去下功夫；所謂「篤行不倦」，就是教我們

為人為學，必須意志堅定，純誠忠厚，篤實不懈，切勿虛妄浮誇，必可無往不利，左右逢源。

(3) 「儉」：儉，約也，也就是節儉省約的意思。物慾足以矇心，奢侈足以喪志，所以揮霍無度的糜爛生活，是社會禍亂的根源。因此凡事不可浪

費，必須恆念物力維艱，必須謹身節用，刻苦耐勞，知足始能「常樂」，節儉方可「養廉」，是青年學子和從事教育工作者，必備的品德修養，故

應處處節省用度，克勤克儉，如此定能成為操守廉潔、品德高尚之正人君子。

(4) 「樸」：即樸實、樸素，毫無矯揉造作的意思，亦即孟子所謂「良知、良能」，希望本校師生，皆能「致良知」，以發揮「正其誼而不謀其

利，明其道而不計其功」的大胸襟、大氣度，適應自然，淡泊虛名，表現出「真我與本我」，以消除功利之私。

(1) 南開正式校徽於民國六十年創校以來，沿用至今。校徽中的齒輪造型即代表本校是以工業專科學校立校；齒輪表徵工業之意。

(2) 校徽中齒輪總數共為12齒，象徵本校ㄧ年四季12個月，齒輪常轉，生生不息，擔負著孕育國家社會所需工程中堅人才之重責大任。

(3) 齒輪中的黃色色彩，象徵創校精神，如旭日東昇，展現出光明、活力及新希望。

(4) 校徽中的橙色雙手，又形似幼苗，象徵本校肩負起培育具有熱情朝氣與快樂學習之國家幼苗。另，左右雙手，象徵應用實作，又寓雙手創造之

意，更表示本校的務實精神。

(5) 校徽中的綠色，象徵本校位於青山綠水、風光明媚的南投。綠色代表全球化、遠見、理想和永續經營。

(6) 校徽中的盾牌造型，象徵本校孕育的學生具有強健體魄和堅強的意志，充滿勇氣與信心的特質，足以面對新時代的挑戰。

(7) 校徽口訣：

齒輪常轉，自強新生，

雙手萬能，開物啟蒙；

迎接挑戰，求善求精，

光明熱情，永續經營。

• 民國58年，本校創辦人顧樸先先生體察國家經濟即將躍進，產業亟需技術人力，以培養「術德兼修，手腦並用」工技人才理念，著手籌建新猷。
• 民國60年正式成立「私立南開工業專科學校」。
• 民國60年8月，成立機械、電機、電子工程等三科五年制日間部。
• 民國71年8月，成立二年制夜間部。
• 民國78年8月，成立二年制日間部。
• 民國81年8月，增設資訊管理科。
• 民國82年8月，增設不動產經營科。本校更名為「私立南開工商專科學校」。
• 民國88年9月，本校歷經九二一大地震，全體教職員通力合作復建，學校迅速復課。
• 民國90年5月，新校舍（行政大樓、工程大樓、教學大樓）落成啟用。
• 民國90年8月，本校改制為「南開技術學院」。
• 民國92年8月，增設資訊工程系及電腦與通訊工程系。不動產經營系改名為企業管理系。榮獲育部評選核定成立「醫療器材產業技術研發中心」。
• 民國93年2月，新建學生宿舍綜合大樓落成啟用，內含休閒活動區、書局、餐飲等設備之新穎且多元化綜合大樓。
• 民國93年8月，增設機械工程系（車輛工程組）及多媒體設計系。
• 民國94年1月，獲經濟部核定，成立「創新育成中心」。
• 民國94年8月，增設休閒事業管理系及機械工程系（設計組）。成立進修學院，招收二技新生。
• 民國94年9月，實施「學生發展全方位輔導專案」。
• 民國95年7月，本校與南投縣政府、南投市公所、草屯鎮公所、埔里鎮公所簽署共同開發合作協定。
• 民國95年8月，成立「福祉科技與服務管理研究所」及「文化事業發展系」。
• 民國96年8月，教育部核定試辦「成人教育學院」。成立「電機與資訊工程研究所」
• 民國97年8月，成立「車輛與機電產業研究所」。
• 民國97年8月，本校改名為「南開科技大學」。
• 民國98年8月，成立「外語教學中心」。
• 民國99年8月，成立「福祉科技與服務管理系」。整合「多媒體設計系」及「文化事業發展系」為「文化創意與設計系」。電子工程系增設「電腦遊戲設計組」。
• 民國100年8月，電機工程系增設「電腦應用組」。電腦與通訊工程系增設「多媒體應用組」。工業工程與管理系增設「服務管理組」。
• 民國101年8月，本校已奉教育部核定於101學年：成立「餐飲管理系」及「行銷與流通管理系」，電子工程系增設「應用電子組」，「電機與資訊工程研究所」改名為「電子工程研究所」，「電機工程系」改名為「電機與資訊技術系」，「電腦與通訊工程系」改名為「數位生活創意系」，「資訊工程系」改名為「多媒體動畫應用系」，「工業工程與管理系」改名為「工業管理系」，「財務金融系」改名為「財務管理系」，「電機與資訊技術系」增設「綠色生活創意組」。

• 持續精進校務發展

(一) 提升整體聲望，建立辦學特色

(二) 精進教學品質，開創新局

(三) 提升資源運用效益，打造精緻學府

(四) 凝聚教職員工生及校友向心力與使命感

• 配合國家政策結合地方特色發展

(一) 觀光休閒－觀光休閒及文化創意產業創新管理與經營轉型之研究（經濟部）

(二) 文化創意－南投縣地方文化館專案輔導團工作計畫暨文化生活圈之基礎研究

(三) 照顧服務－社區銀髮族數位健康照護服務與營運計畫U-CARE（經濟部）

(四) 綠色環保－太陽光發電與燃料電池混合系統之潔淨綠色能源

• 持續發展「福祉科技與服務務管理」

(一) 智慧控制系統技術的開發與研究

(二) 居家照護生醫感測系統

(三) 人因科技研究

(四) 生醫技術與資訊系統與網路分析

(五) 福祉車輛系統技術研發

(六) 銀髮族理財與資訊服務管理模式開發

(七) 文化藝術與觀光休閒服務

• 人才培育－學生發展(全方位輔導)

(一) 技職專業－技職一貫、專業實習、專業證照

(二) 科技創新－創意思考、系統整合、資訊素養

(三) 國際視野－國際證照、國際交流、雙聯學制

(四) 人文素養－健康促進、服務關懷、品德誠信、藝文涵養、團隊精神

• 人才培育－教職員發展

(一) 建立考評制度

(二) 訂定激勵措施

(三) 協助生涯發展

(四) 規劃退撫制度

• 自行開車
  • 第二高速公路南下至草屯交流道下-往草屯、埔里方向。(約8分鐘到本校)
  • 第二高速公路北上至南投交流道下-往草屯、埔里方向。(約5分鐘到本校)
  • 中投公路-至草屯交流道下-往草屯、埔里方向。(約4分鐘到本校)
  • 高鐵烏日站-中彰快速道路快官交流道可轉國道3號(草屯交流道)到達本校。
  • 國道3號(南下過霧峰交流道或北上過草屯交流道)--->國道6號往埔里方向--->約3分鐘東草屯交流道下--->約3分鐘 (草屯交流道平面道路)T字

路口右轉(往草屯方向)---->約4分鐘到達本校

• 搭乘台鐵
  • 可搭乘火車或客運車於台中下車，再搭乘台中往埔里線之客運車。
• 搭乘高鐵
  • 搭高鐵於台中烏日站下車後，轉搭南投客運(往日月潭)。
• 搭乘國道客運
  • 台中: 搭乘台中往埔里線之仁友、南投客運、全航等客運車。
  • 彰化、鹿港: 搭乘往埔里之彰化客運車。
  • 大高雄地區: 可直接搭乘往埔里之總達客運車。

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