單親家庭學生輔導(Counseling of students of one-parent family)

1. 心理與情緒困擾：單親家長時常會把較負面的情緒投射於孩子身上，例如孤獨、寂寞、思念、缺乏安全感以及情緒不穩定等等負面心態，此將會造成孩童在未來發展上產生不利的影響。另一方面，家長也可能因為愧疚、心疼以及虧欠，即對於子女過度保護或者溺愛子女，而如此的行為模式，也將影響孩子在未來身心上的發展是否健全。
2. 家庭經濟困擾：對於單親家庭而言，家中只有一人在承擔經濟壓力，使得家庭經濟的情況更為惡化，因此而使得家中生活品質不好，或者導致單親家長身上壓力過於龐大，進而影響孩童之發展。
3. 親子互動困擾：當家庭結構改變時，家裡成員間的心態必會受到影響，進而使得種種適應問題的產生，而彼此間也會變得更為敏感，加上上述兩項的困擾，將使得父母親對於子女的態度改變，而使家庭氣氛陷入沉靜或者矛盾的衝突中，長期下來，情緒沒有適當的宣洩出口，將使得子女產生行為的偏差。

(註1)

1. 主動了解學生家庭狀況，並且找尋問題之根源。
2. 諮詢專業督導，並分析問題以及因果關係。
3. 蒐集相關資料，彙整出輔導之策略。
4. 整合運用輔導人力資源，共同協助輔導學生個案。
5. 發揮誠心去關心個案，並且持續做追蹤輔導。
6. 堅守專業倫理，保護學生個案之相關資料。
7. 提供社會資源協助，實質上去幫助單親家庭。

個別諮商

諮商原須與當事人建立起良好的信任關係，進而透過諮商技巧，來了解當事人的內心想法，並且適時地引導當事人釐清

問題之癥結，以及協助當事人理解並且體諒單親父母的處境為何。

認輔制度

首先利用問卷的方式，由當事人寫下喜愛或信任的老師，再由輔導處來協調安排每項個案的認輔教師。而被指定的認輔

老師須在了解個案背景後，主動與當事人做接洽，並且給予學習、生活、人際關係以及生涯等等方面的綜合輔導。

家庭晤談

藉由晤談，老師可更了解家庭中的隱藏問題，並且可邀請單親父母或者當事人之兄弟姐妹一同晤談，並以當事人所面臨

的問題為出發點，鼓勵家庭成員共同來正視問題，另外老師也當注意，應避免責怪任何一位家庭成員。

(註1)

中文關鍵字：單親家庭學生輔導

英文關鍵字：Counseling of students of one-parent family

註1林萬億、黃韻如等/合著。學校輔導團隊工作，2004年初版，頁240-270。五南圖書出版股份有限公司。