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回文 - 教育百科
詞條名稱：回文
教育Wiki
- 回文，是上下的句子，詞彙大都相同，只有詞序排列相反，成為回環往復的形式。(註一)
目錄 |
作用
- 1.簡潔得表明事物之間的內在連繫。
- 2.使文章圓滿充實、節奏鮮明、和諧流暢，產生回環美、往復美。
- (註二)
詞的回文
- 所謂詞的回文，是指在語文中，上下兩句的詞序剛好相反，開頭與結尾同用一個詞的修辭技巧。(註二)如：
- 1. ＜老子‧第八十一章＞：「信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。」
- 2. ＜列子‧愚公移山＞：「子又生孫，孫又生子。」
詞組的回文
- 所謂詞的回文，是指在語文中，上下兩句的詞序剛好相反，開頭與結尾同用一個詞組的修辭技巧。(註二)如：
- 1.梁啟超＜為學與做人＞：「宇宙即人生，人生即宇宙。」
- 2.蔡元培：「讀書不忘救國，救國不忘讀書。」
嚴式回文
- 所謂嚴式回文，是指在語文中，刻意追求字序的迴繞，使同一語具或同一段文字可同時順獨及倒讀的修辭技巧。(註二)如：
- 1.蘇東坡＜菩薩蠻＞：「離別惜殘枝，枝殘惜別離。」
- 2.紀曉嵐＜題香山大佛寺＞：「人過大佛寺，寺佛大過人。」
寬式回文
- 所謂寬式回文，是指在語文中，上句的末尾，用作下句的開頭，下句的末尾，又用作上句的開頭的一種修辭技巧。(註二)如：
- 1.張潮＜幽夢影＞：「文章是案頭之山水，山水是地上之文章。」
- 2.徐志摩＜我所知道的康橋＞：「有村舍處有佳蔭，有佳蔭處有村舍。」
參考資料
- (註一) 董季棠著：《修辭析論》，台北：益智書局，1985年11月三版。頁373-384。
- (註二) 蔡宗陽著：《應用修辭學》，台北：萬卷樓圖書，2001年5月初版。頁216-222。
關鍵字
- 中文關鍵字：回文
- 英文關鍵字：palindrome
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