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XY理論學派 - 教育百科
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詞條名稱：XY理論學派
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XY理論學派
理論原則
- 麥理格(Douglas MaGregor)為此學派中的代表人物，他主張應從人性的觀點去探究組織內的管理方式及問題，其假
- 設論點與傳統的理論有極大的差異存在，可以說顛覆掉傳統的某些觀點。而麥理格又將傳統的理論與其自己的理論作了區
- 分，而其代名詞即為X與Y，其中X代表傳統時期的理論原則，稱為X理論，另外Y則代表麥理格自己的理論原則，稱為Y理
- 論，有此可知，其X與Y實質上只是個簡稱代號而已，並非具有甚麼特別的含意。
X理論
- 此理論學派為傳統的觀點，其假設論點為對人性抱持人性本惡或者偏惡的角度及觀點，其中則包含：
- 人為懶惰的，且對於工作常多一事不如少一事的態度，被認為不負責任且逃避問題。
- 人缺乏鬥志以及目標，並且推卸責任，時常為覆議者的角色，在團體中較沒有自己的主見。
- 人為自私的，認為世界應以自我為中心，因而常常漠視於組織內的合作，而無法有效達成目標
- 抗拒改變，認為安定為上策，並且順從現今的時勢，以消極的態度生活著。
- 較容易受人說服，或者受人擺布誘騙，被人為是較為無知且愚昧的一群人。
Y理論
- 此理論學派主要為麥理格自己的觀點，主要爭對民主管理的論點下去做探討，其中則包含：
- 人並非天生懶惰、討厭工作，對於工作的態度應該視其工作環境決定之，因此有的人視工作為一種樂趣及享受，但有的人卻認為工作是痛苦的，因而產生討厭工作的想法。
- 外在的管制方式並非能有效處理問題，反而讓人自治自律的去解決問題，且達成目標才是更有效率的做法。
- 人並非缺乏鬥志及目標，其可負起某項組織目標並且促使自己去完成它，進而使自己達到成就感，其中包含實質的薪資報酬，或者心靈上的自我滿足及實現。
- 人並不會逃避問題，反而會願意承擔起所交付的責任，並且更願意主動幫助組織去解決問題，或者擔起更多的責任，使其組織能運作順暢且有效率。
- 人並非愚昧無知，反而人會運用其豐富的創意及想像力，來幫助組織解決現有的難題。
- 隨著時代的變遷，當進入工業社會後，人會激發自己的內在潛力，並且有效利用他，來讓這個社會更進步。
參考資料
- 註1謝文全(1985)。教育行政學：理論、研究與實際，頁93-96。文景出版社印行。
- 註2謝文全(2007)。教育行政學，頁37-38。高等教育文化事業有限公司。
- 註3考用月刊社編著(1986)。教育行政，頁74-76。五南出版社。
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