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趕走。如:「他被驅出境。」
    
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爭勝。《戰國策.趙策三》:「駕犀首而驂馬服,以與秦角。」《五代史平話.周史.卷上》:「如今乃英雄角之秋,怎可以詩書禮義言之?」也作「角勝」。
    
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1.從後追趕。《大宋宣和遺事.貞集》:「已過此兩日矣,您追不及也。」《初刻拍案驚奇》卷一七:「道元是夜夢見神將手持鐵鞭來追,道元驚惶奔走。」
2.競爭、角。《宋史.卷二六四.薛居正傳》:「與京師少年追,角抵蹴踘,縱酒不謹。」
    
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爭相追。北周.庾信〈竹杖賦〉:「楚漢爭衡,袁曹競。」
水草而居     
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一種游牧民族的生活方式。因居於半乾燥地區,當一地的水草食盡後,必須遷徙到另一地放牧,故稱為「水草而居」。
鹿     
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語本《史記.卷九二.淮陰侯傳》:「秦失其鹿,天下共之,於是高材疾足者先得焉。」鹿為獵取的對象,比喻帝位,鹿意指爭奪政權。如:「鹿中原」、「群雄鹿」。也作「爭鹿」。
    
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1.追日影。
2.比喻馬行的快速。《梁書.卷五.元帝本紀》:「騎則日追風,弓則吟猿落雁。」隋.江總〈梁故度支尚書陸君誄〉:「昂昂逸驥,日千里。」
3.每日、按日。唐.白居易〈首夏〉詩:「料錢隨月用,生計日營。」也作「日」。
    
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按步,一步步的進行。唐.李中〈獻中書張舍人〉詩:「丹陛凌晨對,青雲步升。」
    
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個、依次。如:「一分析」。《五代史平話.周史.卷上》:「郭威從那應募李繼韜軍下攻取澤州,被董璋占了功賞,殺人逃走,來到此間,一細說與知遠聽了。」
步養成法     
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步養成法(Shaping)目錄1 定義2 影響有效性的因素3 缺點4 關鍵字5 參考資料 定義步養成法有時被稱為漸接近目標法,被定義為透過增強接近最後目標的反應,並消弱先前反應的方式發展新行為。新行為受不同來源及影響形成,有時新行為的出現是因為有一些初始行為受到環境或他人的增強,造成行為的改變。日常生活中