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〔柯爾曼報告〕(美國)     
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  美國教育界及行政界對於兒童受教機會與權利的爭取,一直不遺餘力,尤其對於種族層面的教育機會均等理想,更是關心。但以一九五四年最高法院的〔布朗對教育董事會判例〕(Brown vs. Board of Education)而言,「分離但均等」(separate but equal)的原則,雖然所有種族子弟得以進入不同的學校,但是種族隔離(segregation)問題也隨之白熱化。到了一九六四年〔民權法案〕(Civil Rights Act)的通過,在反種族隔離(desegregation)原則下的學校專車接送制度(School Busing)的實施,就在於希望各種族學生可以在同一所學校接受教育,...
    
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皇帝通告臣民的文。《文選.李密.陳情表》:「詔特下,拜臣郎中。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.詔策》:「漢初定儀則,則命有四品:一曰策,二曰制,三曰詔,四曰戒敕。」
    
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本冊籍的總稱。《紅樓夢》第一六回:「黛玉又帶了許多籍來,忙著打掃臥室,安插器具。」《文明小史》第一七回:「彼時有了翻譯,我就問他們應得翻些甚麼籍。」
百無一用是     
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(諺語)讀人一無所長,毫無才能可言。本為抒發內心抑鬱不平之氣,後來泛指自謙自嘲或文人志大才疏的意思。清.黃景仁〈雜感〉詩:「十有九人堪白眼,百無一用是生。」
雁足傳     
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漢蘇武出使匈奴國而遭拘留於北海,相傳其託雁帶信傳遞至朝廷。見《漢.卷五四.李廣蘇建傳.蘇建》。後比喻互相聯絡,音信不斷。如:「他們雖然已多年未見面,但總會不定期的雁足傳,互報平安。」
    
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誦唸籍。泛指讀。如:「他把唸當作娛樂。」也作「念」。
    
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1.古代圖集中帝室,如西漢藏於天祿閣,東漢藏於東觀,故宮中所藏的圖祕記,稱為「祕」。《文選.班固.答賓戲》:「永平中為郎,典校祕。」
2.管理文並協助主管管理事務的人員。《初刻拍案驚奇》卷二三:「于時有個祕衛隨,最能廣識天下奇人。」
不刊之     
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刊,用刀削去簡牘上錯誤的文字。不刊之指無法再作更改的著作。用來稱譽他人著作有如典範一般。漢.揚雄〈答劉歆〉:「是懸諸日月,不刊之也。」《舊唐.卷一八.宣宗本紀》:「恭惟元和實錄乃不刊之,擅敢改張,罔有畏忌。」也作「不刊之典」。
臨池學     
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相傳東漢張芝學習法很勤,家中衣帛都被寫上字,然後再煮白;他在池邊學法,池水都被染黑了。見《晉.卷三六.衛瓘傳》。後人稱學習法為「臨池學」。
[教育大辭     
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  〔教育大辭〕,唐鉞、朱經農、高覺敷編纂,民國17年(1928)上海商務印館初版本;52年臺北商務印館修訂本。
  該之體裁,係參酌英國華特生(Foster Watson)主編之[The Encyclopedia and Dictionary of Education]、美國孟祿(Paul Monroe)主編之[Cyclopedia of Education]、法國畢維松(F. Buisson)主編之[Dictionnaire de Pedagogie et D'instruction Primaire]、德國萊因(W. Rein)主編之[Encyclopadisches ...
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