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黨委負責制（大陸地區）
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黨委負責制是大陸地區曾實行過的一種領導制度，係指由中國共產黨在全國各地、各部門、各單位的委員會（簡稱黨委）來全面負責和統一領導各級機關、部門、單位的工作。隨著改革開放，各地、各部門、各單位普遍採用黨政分開、政事分開的領導管理體制，兩套人員各自獨立設置機構，各自獨立辦公，各司其職。黨的領導一般主要集中精力管黨、管路線，執行方針和政策，不再過多地參與政府和部門、單位的行政事務。在工礦企業，普遍實行了廠長負責制和董事會領導下的廠長負責制。在高等學校，曾先後實行過黨委領導下的校長負責制，部分高等學校試行過校長負責制。（參見「黨委領導下的校長負責制」、「校長負責制」）
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學校黨支部書記（大陸地區）
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學校黨支部書記是大陸地區學校中的中國共產黨基層組織的負責人，有時簡稱黨支書。按照〔中國共產黨章程〕規定，凡有正式黨員三人以上的基層單位均建立黨支部。由黨支部全體黨員大會選舉產生支部委員會，再由支部委員會推舉支部書記一人（必要時還可設副書記一人），負責主持黨支部的日常工作。在大陸地區，各級各類學校情況不同，黨員分布不均衡，黨支部的建立情況也不盡相同。中小學校凡具備條件的都單獨建立自己的黨支部；黨員少不能單獨建立黨支部的，則幾個學校共建一個黨支部，或就近參加街道、村莊的黨支部。大學規模大，黨員多，一校之內可有幾個甚至幾十個黨支部，它們分別建立在系所、科室、班級之中，由黨總支部委員會或黨委會統一...
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黨爭
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黨派之間因意見或理念不同而引起的爭執。如：「宋朝的新舊黨爭是歷史上有名的黨爭實例。」
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黨籍
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具有某一政黨黨員身分的資格。
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黨委領導下的校長負責制（大陸地區）
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黨委領導下的校長負責制係指大陸地區高等學校內部的一種領導體制。黨委以主要精力研究學校的重大方針、政策問題，加強黨的建設和思想政治工作，支持行政領導充分行使職權。堅持黨管幹部的原則，按照幹部管理權限負責幹部的選拔、教育、培養、考核和監督工作。校長則全面貫徹黨的教育方針，堅持把德育放在學校工作的首位，執行黨委的集體決定，在其職責範圍內積極主動、獨立負責地做好教學、科研和行政管理工作。學校的發展規劃、重大改革措施、師資隊伍建設、重要機構的設置和學年工作計畫等重大問題，由校長在廣泛聽取各方面意見的基礎上提出方案，黨委集體討論決定，校長統一組織實施。但這種分工正在不斷演變之中。
自一九... |
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執政黨
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執掌政權的政黨。相對於在野黨而言。
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亂黨
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統治者認定為擾亂社會治安或圖謀推翻政權的團體。《文明小史》第二四回：「宋卿逢人便說這是亂黨，該早些發兵剿滅。」
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輝格黨
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1.英國自由黨的前身。成立於西元一六八八年，十九世紀改組為自由黨。主張以君主立憲代替神權專制
2.美國共和黨的前身。成立於西元一八三四年，活躍於十九世紀中期，曾多次執政。
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樹黨
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建立黨派。《三國演義》第三二回：「袁氏廢長立幼，而兄弟之間，權力相併，各自樹黨。」
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結黨連群
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結合同黨眾人。《文選．張衡．西京賦》：「都邑游俠……輕死重氣，結黨連群，實蕃有徒，其從如雲。」也作「結黨聚群」。
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