跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1234 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：190.0183 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
寫回（模式）快取記憶體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種為保持快取記憶體和動態隨機存取記憶體（DRAM）內容一致的工作方式。其工作方式是在快取記憶體的資料和DRAM上的不同時，才將快取記憶體之內容寫入DRAM中，故比每次存取都寫回的寫入模式較為快速。參【寫入模式快取記憶體】（write through cache）。
助憶符號；助記符號     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
指用以協助人類的記憶的符號。如在組合語言以乘法的縮寫〝mpy〞作為乘法指令碼替代機器碼。
虛擬記憶體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種系統，用以模擬讓使用者可使用比實際記憶體大的空間，故使用者可執行比實際記憶體大的軟體。該系統將程式分割成小的片段，稱之為「頁」存在磁碟中，當程式執行時，才將所需的頁載入分配給該程式的實際記憶體內。若分配的記憶體空間已滿時，則需選擇某一頁加以更換。程式撰寫不當或分配空間太小會造成頁的頻繁更動，導致系統績效的下降。參【分段】（segmentation）、【分頁；調頁】（paging）。
助憶碼；助記碼     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
計算機程式設計語言（尤指組合語言）中運算碼之簡字形式，便於程式人員記憶的代碼。例如MPY代表乘，DIV代表除等等。
遮罩唯讀記憶體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
同【遮罩唯讀】（mask read-only memory）。
記憶體階層     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
指將記憶體依照記憶體的容量與速度分層，使用者可依照需求分別選用高價快速的暫存器或低價大容量但速度較慢的輔助記憶裝置。
可定址記憶體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
主記憶體的一部分，被分為兩個相等區域；一為記憶體位址空間，用以存取主記憶硬體，包含正在系統執行的所有軟體。另一為I/O位址空間，用以存取I/O硬體，如I/O配接器，匯流排及用於I/O裝置的特殊暫存器，稱為控制狀態暫存器（CSR）。記憶體中各位元組的位置是由唯一位址值來識別。位址中位元數決定由硬體存取的記憶體位元組數。一個32位元位址，可應用29位元（0至28）來存取227（512MB）的記憶。
同步動態隨機存取記憶體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
動態隨機存取記憶體（DRAM）的一種形式，其在控制信號加上分開的時鐘信號。SDRAM晶片可包含更複雜狀態機械，允許它們支援猝發接取模態（burst access mode）發出一系列連續的鐘訊。
亨利的記憶鼓     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
生理學名詞。美國加州大學亨利（Franklin Henry）提出有關運動技術學習理論。此理論重點主張，動作的運動能力是特殊的，而非一般性的，以前所學的動作儲存於腦中記憶鼓上，隨時準備被選擇為需要時使用。所以學生學習基本動作越多就越能展現即興的表現。
情緒記憶     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
戲劇表演用語。史坦尼斯拉夫斯基表演體系用語，指演員表演時的演出技巧，藉由回溯本身生命經驗與舞臺演出關係的相互聯結，引發他在舞台上演出時所需的情緒。
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.