:::
資料庫查詢時間:469.9733 ms
共 3102 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
文縐縐
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容人談吐、舉止溫文儒雅。《儒林外史》第五四回:「又走進一個人來,搖著白紙詩扇,文縐縐的。」也作「文謅謅」。
|
文風不動
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.一點也不動。《紅樓夢》第三六回:「寶玉忙至他房內,只見齡官獨自倒在枕上,見他進來,文風不動。」
2.一點也未損壞。《程乙本紅樓夢》第二九回:「偏生那玉堅硬非常,摔了一下,竟文風不動。寶玉見不破,便回身找東西來砸。」
|
文雅
瀏覽人次:0
收藏人次:0
優美、不粗俗。《漢書.卷七六.張敞傳》:「敞孫竦,王莽時至郡守,封侯,博學文雅過於敞,然政事不及也。」《文明小史》第三四回:「只是字句做得太文雅了,各書鋪裡收稿的總校看不懂。」
|
斷髮文身
瀏覽人次:0
收藏人次:0
截短頭髮,在皮膚上刺畫文飾。古代吳、越一帶野蠻的風俗。《莊子.逍遙遊》:「宋人資章甫,而適諸越。越人斷髮文身,無所用之。」《左傳.哀公七年》:「大伯端委以治周禮,仲雍嗣之,斷髮文身,臝以為飾,豈禮也哉!」也作「文身斷髮」。
|
文化不利
瀏覽人次:0
收藏人次:0
文化不利(Culture Deprivation)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義文化不利,是指在生活環境中缺乏文化刺激,如書報雜誌等文化資訊,以致於無法獲得相關訊息的了解,現代化的知識欠缺,甚至一般的教育素質普遍低落。或指個體在成長過程中缺乏適當教養,不僅基本學理常識不能獲得,也無...
|
文采
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.絢麗的色澤。《莊子.馬蹄》:「五色不亂,孰為文采。」也作「文彩」。
2.文辭、文才。《漢書.卷七三.韋賢傳》:「玄成為相七年守正持重,不及父賢,而文采過之。」《南史.卷二六.袁湛傳》:「文采遒豔,從橫有才辯。」也作「文彩」。
|
八股文
瀏覽人次:0
收藏人次:0
文體名。明、清兩代科舉考試時規定的應考文體。其體制源於宋、元的經義。最初八股考試命題採用經書中人倫治道之言,應試者據以敷陳經義,有若代聖賢立言,稱為「制義」。元仁宗以四書命題,限用朱子集注,明、清時科舉考試亦多取四書中的語句命題,故稱為「四書文」。明成化以後漸成定式,清光緒末年廢除。文章結構可分為破題、承題、起講、提比、虛比、中比、後比、大結八部分,全文對格式、體裁、用語、字數有嚴格規定。也稱為「八比文」、「制藝」、「時藝」、「時文」。
|
魚質龍文
瀏覽人次:0
收藏人次:0
外表似龍而實質為魚。比喻徒有其表而無其實。語出《抱朴子.外篇.吳失》:「夫魚質龍文,似是而非,遭水而喜,見獺即悲。」
|
文不對題
瀏覽人次:0
收藏人次:0
文章內容和題目的意思不符合,或說話答非所問。如:「作文時要仔細審題,以免文不對題。」
|
腳本(劇本,文字腳本)
瀏覽人次:0
收藏人次:0
不論是錄影節目、廣播節目、舞臺劇或電影,在其錄製之前,均宜先寫好腳本,並按照腳本拍攝,以收事半功倍之效。
一般而言,腳本的構成要素包括:主題、故事及情節、人物、對話、結構等。 所謂主題,就是編劇透過戲劇的故事、情節及對話等所表達的中心思想,也就是一個腳本的靈魂。在編寫一個教育性節目的腳本時,務必使其主題明確,但表達的方式需十分技巧,否則易淪為說教八股,使觀眾心生厭倦。 腳本的故事可能是真實的,也可能是編劇自己想像的。情節則是故事發展變化的情形。一個吸引人的故事、情節必須具備下面幾項條件。(1)衝突性強烈:如主角心中本我、自我、超我的爭戰;(2)劇情... |
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|