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新疆     
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臺灣行政專修班     
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  臺灣行政專修班之設立,係民國三十九年(1950)六月,長白師範學院學生及海南青年服務團團員相繼集體來臺,教育部乃委由臺灣青年服務團成立臺北青年接待站予以收容,并甄審錄取二○三人,成立臺灣青年服務團附設行政人員專修班;三十九年十一月改稱臺灣行政人員專修班,後又改稱臺灣行政專修班;至四十四年上季改稱臺灣立行政專修班,八月與臺灣立行政專科學校合併升格為臺灣立法商學院,該班為該學院之分部;嗣於四十五年六月併入臺北市長春路臺灣立法商學院,亦即今日國立中興大學法商學院之前身。
  臺灣行政專修班附設於臺灣青年服務團之內,由團長上官業佑兼任班主任,其教務與訓導工作均由該團...
臺灣教師福利制度     
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  臺灣教師福利制度為教育家劉真先生於教育廳長任內所創建。由於謀求改善教師生活,單靠政府的力量不夠;必須在消極方面減少教師生活上的困難,積極方面增進教師的福利,才是久遠而有效的辦法。在不增加政府開支的前提下,將各公立中小學校家長會費提撥一部分,集中統籌運用,並成立福利金籌集管理委員會,在無中生有款、婚喪互助、緊急災害補助、資助教師進修考察,以及教職員退休補助等,輿論界譽之為教師「五福臨門」。正因如此,臺灣教師福利制度並非一般性的救濟事業,其目的在安定教師生活,鼓舞工作情緒,期能發揮教育專業精神,以促進提高教育水準,是一種普遍的、積極的教師福利制度,所有福利金不作津貼平均介配給各教師,而以造...
漠南四     
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尚書     
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官署名。秦、漢置尚書掌奏章文書,至唐、宋,與中書、門下合稱為「三」,下統六部,分掌國政。明初設六部尚書,分為六署,屬中書;洪武十三年撤中書,分其政於六部,而尚書之權始重。因古時尚書多位在宮闕的北面,故也稱為「北」。
臺灣     
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名。我國地方行政機關。民國八十七年行政院據憲法增修條文第九條,進行臺灣政府功能業務與組織調整,將其所轄機關分階段併入中央政府,僅留部分單位維持運作。
西康     
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福建     
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名。其地舊以福州、建寧二府為主,故各取其首字而得名。東瀕東海,南瀕南海,西界江西,北界浙江,西南界廣東,面積約十二萬一千一百方公里,會為福州市。簡稱為「閩」。
臺灣教育會     
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  臺灣教育會成立於民國三十五年(1946)六月十六日,會址設於臺北市,現有會員人數十四萬二千五百八十人(截至八十二年五月止),為目前臺灣地區歷史最久、會員人數最多的教師組織。該會設立的宗旨為「研究教育、協助發展教育及增進教育人員福利」。其任務規定有:(1)關於教育之研究、設計、改進建議事項;(2)關於協助指導增進國民生活知識事項;(3)關於協助教育之調查、統計及書刊編纂事項;(4)關於教育文化事業之舉辦事項;(5)關於會員之福利互助及協調聯繫事項;(6)關於教育政策及法令之協助推行事項;(7)關於接受機關或團體之委託辦理有關教育事項;(8)關於教育活動及社會運動參加事項;(9)其他依法令規...
寬刑     
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寬緩刑罰,不用嚴刻的法令。《三國演義》第六五回:「昔高祖約法三章,黎民皆感其德。願軍師寬刑法,以慰民望。」
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