:::
共 1414 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
裝飾品
瀏覽人次:0
收藏人次:0
增加外表美觀的物品。如：「書如果不是用來閱讀的，那麼它充其量只是書架上的裝飾品而已。」
|
|
假裝遊戲
瀏覽人次:0
收藏人次:0
假裝遊戲又稱象徵遊戲或裝作遊戲，是幼兒將某物假想為另一物而遊戲。此類遊戲具有四個特徵：(1)將無生命的東西當成有生命；(2)遊戲依假想而進行；(3)在缺乏必需品的情況下模擬正常的活動；(4)經常模仿成人或別人做事。
假裝遊戲可以助長幼兒認知和社會認知技巧的發展，如保留概念、觀點取替（又稱角色取替）、問題解決及創造力等都與之有關。透過假裝遊戲，幼兒認識他的周遭環境，增加社會適應的能力。 皮亞傑(Jean Piaget)認為假裝遊戲有三種：(1)對玩物作基模行為的應用，如幼兒對洋娃娃說「哭」，並模仿哭的聲音；(2)以一物取代他物來扮演，如以尺學爸爸刮鬍子，以抱枕頭來... |
|
平裝本
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以平裝裝訂而成的書本。如：「平裝本的價格比精裝本便宜。」也稱為「平裝書」。
|
|
裝點門面
瀏覽人次:0
收藏人次:0
為了表面好看，而加以粉飾。如：「他們雖然已經家道中落，但那股愛裝點門面的奢侈習性，還是沒改。」也作「裝門面」、「裝幌子」。
|
|
套裝
瀏覽人次:0
收藏人次:0
經過款式設計、色彩搭配而成的成套服裝。如：「這件套裝的設計高雅、大方，穿上去一定很好看。」
|
|
裝甲兵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
陸軍中以戰車為主要作戰火力的戰鬥兵種。同時也用來稱此兵種的士兵。也稱為「坦克兵」。
|
|
語言習得裝置
瀏覽人次:0
收藏人次:0
天賦論者主張人類天生具有學習語言的能力，並嘗試探討此天生能力的本質。語言學家杭斯基(N. Chomsky)乃天賦論者之一，他提出語言習得裝置的理論，來說明其語言天賦的觀點。他認為人類的認知結構中，存有一種與生俱來的語言習得裝置，使人們可以不需經過刻意教導，就能輕易獲得語言。語言習得裝置的功能就像眼能視與耳能聽的功能一樣，在兒童發育到某一程度，開始幫助兒童分析周遭語言，快速學習語言規則。語言習得裝置是具有彈性的，它能適用於各種語言結構，是人類所共有的。它包括一些基本的語言訊息和一組分析程序，而且隨著兒童和周遭的語言環境互動，而歸納、修正出該環境中的語言規則來。
天賦論者的一般觀... |
|
化裝舞會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
參加者掩飾本來面目，改扮成其他人物，甚至動物、神鬼形象，以增加樂趣的舞會。如：「他裝扮成巫婆參加聖誕節的化裝舞會。」
|
|
直接存取儲存裝置
瀏覽人次:0
收藏人次:0
可直接存取而不需以順序搜尋的方式存取資料的儲存裝置。這種儲存器的容量大、存取操作等待時間短、資料傳輸率高。磁碟機是直接存取儲存裝置使用最廣泛的一種。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |