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1.供瞭望的小樓。《周禮.地官.遺人》:「五十里有市,市有候,候有積。」
2.供旅客臨時居留、等候消息的舍。宋.歐陽修〈踏莎行.候梅殘〉詞:「候梅殘,溪橋柳細。」
  中央研究院歷史語言研究所於民國17年(1928)成立於廣州,該所自成立伊始,即注意蒐集圖書文獻。37年遷臺以後,為妥善安置藏書,於49年獲得美援資助,建築四層大樓圖書一幢,同時,為紀念該所傅斯年所長創所之功績,由當時中研院院長胡適先生定名為傅斯年圖書。傅夫人俞大綵教授並捐贈傅先生藏書12,000餘冊,以光典藏。由於圖書增加甚速,原有空間不敷使用,分別於67年及80年各擴建書庫大樓一棟。
  該以漢學資料蒐藏豐富,享譽國際。截至1990年止,計有西文書籍40,642冊、中日韓文書籍260,075冊(其中善本21,000餘冊、普通線裝書140,000冊、特藏書10,000餘冊)...
際合作     
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  世界上現存之圖書資源,浩瀚如海,非任何圖書之財力物力,所能蒐羅無遺,為能善用資源同時減少不必要的重複性服務及圖書資料購置,圖書乃興起所謂的際合作服務。所謂的際合作,就是兩個以上的圖書訂立協約,建立各種管道,使彼此的藏資料,在合作的基礎上,互通有無,以達到資源共享的目的。
  際合作的基本工具,為聯合目錄(Union Catalog)。就是兩個以上的圖書或資料中心,將其藏的資料目錄全部或部分,集中起來,統一排列,並於每件資料之後,註明其存放的地點,以便查詢與利用。以往的聯合目錄,都是書本式為主,隨著圖書自動化網路設立,之間的合作,逐漸以線上聯合目錄(Onl...
〔國會圖書標題表〕     
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  1898年,美國國會圖書(Library of Congress)為了配合其新分類表的使用,決定以字典式目錄(Dictionary Catalog)取代原有的分類目錄(Classed Catalog),同時也決定以美國圖書學會(American Library Association)於1895年所出版的[The List of Subject Headings for Use in Dictionary Catalogs]為基礎,發展自己的標題表。
  〔國會圖書標題表〕第1版逐冊出版於1909年至1914年間,名稱為[Subject Headings Used in t...
  天理大學附屬天理圖書在日本國奈良縣天理市內。創立於1925年4月,中山正善天理教二代真柱(教長)就任之際,集結天理教教廳各部門收藏之圖書,籌備該教之綜合圖書。於次年11月設置在天理外國語學校之3樓,作為該校附屬圖書開放閱覽,其後於1930年10月,現天理圖書之建築竣工,即以此年定為該之正式創立年。以後,作為外國語學校(後來改稱為天理語學專門學校)附屬圖書,同時也對外公開,更作為天理教傳教及宗教研究和一般學術研究調查面之圖書,並進行各方面之學術研究。第二次大戰後,收藏書籍急速增加,不久天理語學專門學校升格為天理大學,該也成為大學附屬圖書,重新賦與重任。其後,於1960年慶祝...
圖書效率與效能     
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  提高效率,恢宏效能是圖書行政首要的目標,而所謂效率是指圖書經營資源耗用的程度;所謂的效能則意謂圖書經營目標達成的程度。效率與效能兩者是測量圖書生產力(Productivity)的指標,是故圖書事業最近常見以生產力一概念統攝效率與效能二概念。
  管理學大師杜拉克(Peter F. Drucker)名言:「去做正確的事要遠比把事情做得正確來得重要」(It is more important to do the right thing than to do the things right)。其中,做正確的事是效能的寫照;而將事情做得正確則為效率的表徵;考證效率與效能二概念...
  韓國完整的圖書業務及圖書與資訊科學教育始自1945年,其圖書與資訊科學教育之發展可分為下列3階段。
  (一)第1階段:中央國立圖書學校時期(1945-1954)
  此時期韓國教育遭遇80%的文盲間題,專業圖書員之訓練,有附屬於中央國立圖書的一年訓練課程,以及由韓國圖書學會主辦的訓練計劃,率先訓練早期所需的圖書員。此時期之訓練課程雖偏重於技術性課程,但奠定了韓國圖書教育發展的基礎。
  (二)第2階段:圖書事業定型時期(1955-1964)
  1950年正值韓戰,圖書教育被迫暫停。1953年開始重新探討未來圖書教育與圖書...
    
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1.私塾。漢.王充《論衡.自紀》:「八歲出於書;書小僮百人以上,皆以過失袒謫,或以書醜得鞭。」《初刻拍案驚奇》卷二九:「因張家有個書,羅家把女兒寄在學堂中讀書。」
3.書房。《喻世明言.卷五.窮馬周遭際賣䭔媼》:「當日置酒相待,打掃書,留馬周歇宿。」
杜魯門總統紀念圖書(美國)     
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  美國羅斯福總統(Franklin D. Roosevelt)為使歷屆總統文件得以長久保存,供眾利用,特於1939年建立羅斯福總統圖書(Franklin D. Roosevelt Library)作為示範。1955年通過的總統圖書法(Presidential Libraries Act of 1955),為其後總統圖書設立的根據。其後國會又於1978年修改總統紀錄法(Presidential Records Act of 1978),於1986年修改總統圖書法(Presidential Library Act of 1986),明定總統圖書歸屬美國聯邦政府,代行保管前任總統及其家屬...
  臺灣有多所圖書資訊學研究所碩士班,由於許多在圖書工作的人員希望修讀圖書資訊學位,但受限於工作時間。另一方面,網際網路、傳播媒體與資訊科技之進步與交互影響,使得圖書資訊學應用範圍及研究領域發展快速,為因應本領域從業人士對於在職進修迫切之需求,於是圖書資訊學系所提供在職專班。目前有5個圖書資訊學相關碩士在職專班,包括:國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所碩士在職專班、國立臺灣師範大學社會教育學系學校圖書行政碩士學位班、國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所數位學習在職專班、世新大學資訊傳播學系碩士在職進修專班,與國立交通大學數位圖書資訊碩士在職專班。世新大學在圖書資訊學系時代,將原三專在職專班調整...
蔡香美(2002)。校園資訊。中華民國圖書學會會訊,10(3),22-34。政治大學圖書資訊與檔案學研究所(2009)。政治大學圖書資訊與檔案學研究所數位碩士在職專班。上網日期:2009年5月6日,檢自http://www.lias.nccu.edu.tw/index2.htm。交通大學資訊學院碩士在職專班數位圖書資訊組(2011)。國立交通大學資訊學院碩士在職專班數位圖書資訊組。上網日期:2011年8月1日,檢自http://dpeecs.nctu.edu.tw/introduction/index.aspx。
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