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一顧傾城     
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此處所列為「傾國傾城」之典源,提供參考。 #漢.袁康《越絕書.卷九.越絕計倪外傳一一》哀哉!夫差不信伍子胥而任太宰嚭,乃此禍晉之驪姬、1>亡周之褒姒2>,盡妖妍3>於圖畫,極凶4>於人理。傾城傾國,思昭示於後王;麗質冶容5>,宜求監6>於前史。 〔注解〕 (1) 禍晉之驪姬:驪姬(西元前?∼前651)為春秋時晉獻公的夫人。晉獻公攻打驪戎時,獲驪姬,立為夫人。生子奚齊。後因欲立奚齊為太子而陷害申生,公子重耳、夷吾逃亡國外。驪姬,音ㄌ|ˊ ㄐ|。禍,禍害, (2) 亡周之褒姒:褒姒為周幽王的寵妃,生卒年不詳。褒人所獻,姓姒,故稱為「褒姒」。褒姒生性不愛笑,幽王為取悅褒姒,舉烽火召集諸侯,諸侯...
逆耳忠言     
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也。故曰:『君失之,臣得之;父失之,子得之;兄失之,弟得之;己失之,友得之。』是以國無危亡之兆,家無亂之惡,父子兄弟無失,而交友無絕也。」
葅醢     
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古代酷刑,將人剁成肉醬。漢.李陵〈重報蘇武書〉:「昔蕭樊囚縶,韓彭葅醢,鼂錯受戮,周魏見辜。」《三國志.卷四○.蜀書.彭羕傳》:「羕一朝狂,自求葅醢,為不忠不義之鬼乎?」也作「菹醢」。
龍門國中     
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。古蹟鄉土教學亦成為學校本位課程的重要內容,龍門國中建築揉合傳統與現代的設計,巧妙的結合這看似矛盾相的兩個元素,呈現非常人性化、充滿藝術氣質、符應師生教學需求的現代化風貌。學校成立:93年7月底各標工程陸續完工,93年8月「龍門國民中學」正式成立。學區含龍門里、龍生里、龍淵里、新龍里、龍坡里、大學里、龍泉里、臥龍里(5=8鄰)。招生狀況:龍門國中93年8月正式成立,第一年招生共18 班,94學年度再增15班,95學年度起每年招收新生16班,目前學校總班級數普通班48班、特教1班、學困1班共計50班,學生人數達一千七百餘...
大安區龍門國中     
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。古蹟鄉土教學亦成為學校本位課程的重要內容,龍門國中建築揉合傳統與現代的設計,巧妙的結合這看似矛盾相的兩個元素,呈現非常人性化、充滿藝術氣質、符應師生教學需求的現代化風貌。學校成立:93年7月底各標工程陸續完工,93年8月「龍門國民中學」正式成立。學區含龍門里、龍生里、龍淵里、新龍里、龍坡里、大學里、龍泉里、臥龍里(5=8鄰)。招生狀況:龍門國中93年8月正式成立,第一年招生共18 班,94學年度再增15班,95學年度起每年招收新生16班,目前學校總班級數普通班48班、特教1班、學困1班共計50班,學生人數達一千七百餘...
明正典刑     
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明,表明;正,治罪;典刑,法律。「明正典刑」泛指依照法律公開處刑。傳統法中,多見於處決犯人的公文或布告中。宋.王楙《野客叢書.卷一○.宣帝待霍氏》:「使顯等稍自悛改,則霍氏富貴,將來未艾。奈何逆之節,愈益馴嘄,而不容掩匿,苟不明正典刑,天下其謂帝何?其勢不得不誅耳。」明.陸采《明珠記》第三四折:「故戶部尚書租庸使劉震,忘累朝之厚恩,受逆賊之偽命,除將明正典刑外,妻子俱合隨坐。」
逆耳之言     
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也。故曰:『君失之,臣得之;父失之,子得之;兄失之,弟得之;己失之,友得之。』是以國無危亡之兆,家無亂之惡,父子兄弟無失,而交友無絕也。」
充棟折軸     
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此處所列為「汗牛充棟」之典源,提供參考。 唐.柳宗元〈唐故給事中皇太子侍讀陸文通先生墓表〉(據《全唐文.卷五八八.柳宗元》引)孔子作《春秋》千五百年,以名為傳者五家,今用其三焉。秉觚牘,焦思慮,以為論注疏說者百千人矣。攻訐狠怒,以詞氣相擊排冒沒1>者,其為書,處則充2>棟宇,出則汗3>牛馬,或合而隱,或乖而顯。後之學者,窮老盡氣,左視右顧,莫得而本;則專其所學,以訾其所異,黨枯竹,護朽骨,以至於父子傷夷,君臣詆者,前世多有之。甚矣!聖人之難知也。 〔注解〕 (1) 冒沒:傾軋。 (2) 充:填滿、裝滿。 (3) 汗:使出汗。
嘵嘵     
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2.爭辯聲。唐.韓愈〈重答張籍書〉:「擇其可語者誨之,猶時與吾,其聲嘵嘵。」《聊齋志異.卷一○.胭脂》:「彼嘵嘵者直以桎梏靜之,何怪覆盆之下多沉冤哉!」
亂子     
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1.逆子、不肖子。漢.劉向《說苑.卷九.正諫》:「故無亡國破家、父亂子、放兄棄弟、狂夫淫婦、絕交敗友。」
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