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身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準     
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不清等現象，並因而導致溝通困難者。(二) 聲音異常:說話之音質、音調；音量或共鳴與個人之性別與年齡不相稱，並因而導致溝通困難者。(三) 語暢異常:說話之節律有明顯且不自主之重複、延長、中斷、首語難發或急促不清等現象者。(四) 語言發展遲緩:語言之語形、語意、語彙、語法、語用之發展，在語言理解或語言表達方面，較同年齡者有明顯偏差或遲緩的現象者。第7條本法第三條第二項第五款所稱肢體障礙，指上肢、下肢或軀幹之機能有部分或全部障礙，致影響學習者；其鑑定基準依行政院衛生署所定「身心障礙等級」中所列肢體障礙之標準。第8條本法第三條第...
奔走之友     
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互相稱譽仰慕的朋友。《後漢書．卷六七．黨錮列傳．何顒》：「袁紹慕之，私與往來，結為奔走之友。」
相得     
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2.相稱。《易經．繫辭上》：「天數五，地數五，五位相得，而各有合。」《禮記．王制》：「地邑民居，必參相得也。」
兒郎     
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2.青年男子。南朝陳．徐陵〈烏棲曲〉二首之一：「風流荀令好兒郎，偏能傅粉復薰香。」唐．蔣防《霍小玉傳》：「昨遣某求一好兒郎格調相稱者。」
山中宰相     
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南朝梁陶弘景隱居句曲山，朝廷禮聘不出，武帝遇有國家大事，經常前往諮詢請教，時人稱之為「山中宰相」。典出《南史．卷七六．隱逸傳下．陶弘景傳》。後亦以山中宰相稱空有宰相之才而不為當世所用的人。《宋史．卷四五八．隱逸傳中．鄧考甫傳》：「予自謂山中宰相，虛有其才也；自謂文昌先生，虛有其詞也。不得大用於盛世，亦無憾焉，蓋有天命爾。」
殫智畢精     
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〔注解〕 (1) 典故或見於宋．樓鑰《攻媿集．卷二六．乞東宮官進嘉言善行》。 (2) 副：符合、相稱。 (3) 殫：音 ㄉㄢ，竭盡。 (4) 直詞：毫無隱諱的話。 (5) 昧死：冒昧而犯死罪。為臣子上書常用的謙詞，以表敬畏。〔參考資料〕 宋．樓鑰《攻媿集．卷二六．乞東宮官進嘉言善行》臣仰惟陛下深維天下之大本，立儲宮以安社稷，置僚佐以輔導之職，真一代之盛典也。臣偎以庸陋，備員其間，且得執經，從容以侍。承華千載，榮遇非所宜得。思欲殫智竭慮，以稱陛下任使之意，補太子聰明之餘。
五百年前是一家     
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親戚關係很遠，但總有一點淵源。為同姓間互攀關係的用語。元．鄭廷玉《忍字記．楔子》：「可不道一般樹上無有兩般花，五百年前是一家。」《儒林外史》第二二回：「你既然姓牛，五百年前是一家，我和你祖孫相稱罷。」
狗尾聯貂     
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此處所列為「狗尾續貂」之典故說明，提供參考。據《《晉書．卷五九．趙王倫列傳》載，西晉惠帝因昏庸無能，以致朝攻敗壞不堪，趙王司馬倫趁機舉兵入宮，將惠帝廢除，篡位稱帝。司馬倫篡位後便大肆封賞自己的黨羽，只要是參與篡位的同謀，不管身分如何，一律加封爵位。那時朝中官員的官帽上都用珍貴的貂尾來裝飾，司馬倫因為濫封官爵，以致於一時找不那麼多的貂尾，只好用低賤的狗尾來代替，所以當時就有句諺語諷刺說：「貂不足，狗尾續。」是譏諷司馬倫任官太濫。後來「狗尾續貂」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻事物以壞續好，前後不相稱。
眼高手生     
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眼高」和「手低」合起來用，就是眼光雖高，要求雖嚴，而實行能力卻很低。這是一句用來批評他人眼光和能力不相稱的成語。
忘年之好     
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世稱孔北海；立學校，表儒術，後拜大中大夫，為曹操所殺。 (4) 爾汝之交：兩人不拘禮俗，直接以爾汝相稱。比喻親密交情。見「爾汝之交」。 (5) 忘年：不分年齡而相交。〔參考資料〕 《宋書．卷六二．張敷列傳》琅邪顏延之書弔茂度曰：「賢弟子少履貞規，長懷理要，清風素氣，得之天然。言面以來，便申忘年之好，比雖艱隔成阻，而情問無睽。薄莫之人，冀其方見慰說，豈謂中年，奄為長往，聞問悼心，有兼□痛。足下門教敦至，兼實家寶，一旦喪失，何可為懷。」另可參考：《後漢書．卷八○．文苑列傳下．禰衡》
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