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位址解     
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為一電子裝置將一數字型式的位址,轉換成RAM晶片上的位置。
差動式博調變     
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一種將類比訊號轉變成數位訊號的訊號源編法,步驟為根據過去的訊號來預測現在的訊號,而以預測誤差訊號進行博調變。
博多     
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用於資料傳輸的代,以五個二進制位元表示一個字符。博多多用於電傳打字機之資料傳輸。
可編的知識     
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  可編的知識是指可由符號及記號表達的知識,即可由文字、數字、符號或圖形來記錄及顯示的知識,經編後可儲存於書面的文件或電子檔案,可編的知識通常即是外顯知識,但部分「如何做」的隱性知識也可透過外顯化的方法轉為可編的知識,如組織當中的標準工作流程。組織中為了將可公開的知識進行有效的傳遞與利用,選取較具結構化的組織行為知識,整理為統一格式的知識在組織中傳播與流通,因此可傳達已形成通則的知識,而非單一個體的狀況。為了要擷取個人寶貴的經驗知識中較具結構化而易於記錄的知識,往往需經篩選,將部分隱性知識顯性化,可能遺漏了一些難以表達但卻相當重要的隱性知識,然而這些可編的知識在組織中較具保存與流通的...
Lam, A. (1998). Tacit knowledge, organizational learning and innovation: a societal perspective. Retrieve July, 29, 2011, from http://www3.druid.dk/wp/19980022.pdf.
原始     
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合乎一定語法的程式,為文字型態,由程式設計師所撰寫,可經過特定的編譯器編譯而成為可執行檔。
中文字(鍵盤)輸入方案     
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以鍵盤按鍵方式在電腦上輸入中文字詞的編規則、本以及實作方法等之統稱。
知識符     
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  「知識符」是指可使人們的智識與能力易於朝向某一個方向發展的一套訊息和技能系統。這套系統如同一個密系統,只有熟悉密才能進行語言文字的解與譯工作。同樣的,只有獲得某種知識符才能認知或傳達同一個類型的知識。對於那些未能獲得該知識符的人,該類型的知識是無法理解的。這些系統由支配性的社會制度所支持,藉以分配不同的知識技能給不同的社會成員,有利於社會再製。
  柏恩斯坦(R. Bernstein)由社會語言學出發談符的問題,即所謂的符,規制訊號傳遞上的三個過程:
  1.導向(orientation):檢視所接收到的訊息為一種有效的訊號。
  2.聯結(...
助憶指令     
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以有意義的標誌來表示電腦指令,如將A和B的內容相加的結果儲放在C,可以ADD A, B, C表之。參【組合語言】(assembly language; AL)。
通行;密;暗     
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能讓使用者完全或有限度的使用系統或取得一組資料的識別使用者身份用之字元串。
錯誤檢測編     
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指一種資料編的方法,於資料儲存或傳輸時,可以檢測資料是否有錯誤。參【核對和】(checksum)、【錯誤校正】(error correction code; ECC)。
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